11.(1)如圖1是一束從空氣斜射向玻璃的光線,入射角為60°.請?jiān)趫D中標(biāo)出入射角的位置,并畫出折射光線(大致方向).
(2)請?jiān)趫D2中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′.
(3)請?jiān)趫D3中畫出反射光線.

分析 (1)入射角為入射光線與法線的夾角,不是與界面的夾角;
光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射光線將向靠近法線的方向偏折,即折射角小于入射角.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn):像物大小相等、連線與鏡面垂直、到平面鏡的距離相等、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這些關(guān)系作出物體AB的像.
(3)在光的反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.由此可以利用告訴的入射光線來確定反射光線.

解答 解:(1)過界面的入射點(diǎn)垂直于界面作出法線;入射角為入射光線與法線的夾角,根據(jù)光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角畫出折射光線,如下圖所示:

(2)先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,作出端點(diǎn)A、B在平面鏡中的像點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像,如圖所示:

(3)過入射點(diǎn)O做鏡面的垂線ON,即法線;確定了此時(shí)的入射角,反射角等于入射角,并且反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),由此可以確定反射光線OB.
如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)無論是入射角、反射角還是折射角,都是相應(yīng)的光線與法線的夾角,不是與界面的夾角;
折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角.
(2)平面鏡成像作圖的方法有兩種:一種是根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)來作,另一種是根據(jù)光的反射定律來作,沒有特殊要求的情況下,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖要簡潔、容易.
(3)此題考查了光的反射規(guī)律.在光的反射現(xiàn)象中,若告訴反射光線和入射光線中的任意一條光線,利用光的反射規(guī)律可以確定另一條光線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).讓玻璃板與底面白紙垂直.透過玻璃板觀察并調(diào)節(jié),讓蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離相等;如果在玻璃板背面放一塊擋光板,則透過玻璃板不能看見的是B(A/B).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.家庭電路中千萬不要用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在昆明燒水,水溫不到100℃就沸騰,是因?yàn)槔ッ鳉鈮旱停姆悬c(diǎn)低.水燒開時(shí),壺嘴處產(chǎn)生“白氣”是物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象.靠近壺嘴處沒有白氣的原因壺嘴處溫度比較高,從壺內(nèi)出來的水蒸氣不能液化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在下列動(dòng)物中,重力約為500N的是( 。
A.一只麻雀B.一只小貓C.一名中學(xué)生D.一頭奶牛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖為某同學(xué)探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端分別用不同的力推了一下小車,觀察在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要求解釋錯(cuò)誤的原因):用不同的力推小車.
(2)為了探究不同阻力對(duì)小車的運(yùn)動(dòng)速度的改變的影響情況,應(yīng)做到小車開始受到不同的阻力作用時(shí)的速度相同,在實(shí)驗(yàn)中用什么方法使小車在進(jìn)入平面時(shí)速度相同?小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下.
(3)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中可觀察到,平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢.
(4)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑,相同情況下物體受到的阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)的距離越長;并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上推理總結(jié)出來的,該定律不能(填“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)直接證明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.蔣海月在水平公路上騎自行車,騎車時(shí)車胎發(fā)生了緩慢漏氣,那么車胎對(duì)路面的( 。
A.壓強(qiáng)變大B.壓強(qiáng)變小C.壓強(qiáng)不變D.壓力變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.說到一個(gè)“力”,必涉及兩個(gè)物體.力的作用效果是:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明取一小塊樣石,通過實(shí)驗(yàn)來測定石塊密度.

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.如果是在稱量過程中發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,則應(yīng)取下最小的砝碼,然后向右調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,樣石的質(zhì)量為52g.用量筒測樣石的體積如圖丙所示,體積為20cm3,樣石的密度為2.6g/cm3
(3)在加工過程中,該石塊的密度將不變(變大/不變/變小).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案