電磁波是一個(gè)大家族，如圖是它們的家族譜。對(duì)電磁波的認(rèn)識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．可見光也是一種電磁波 B．紅外線比紫外線的頻率低

C．真空中不同電磁波的傳播速度不同 D．電磁波的頻率越高，波長(zhǎng)越短

 

C

【解析】

試題分析：由電磁波譜可知可見光屬于電磁波，紅外線比紫外線的頻率低所以AB正確，不符合題意；

電磁波在真空中的傳播速度等于光速，是不變的，所以C錯(cuò)誤，符合題意；

根據(jù)電磁波的三個(gè)特征間的關(guān)系可知，由于波速一定，所以電磁波的頻率越高，波長(zhǎng)越短，所以D正確，不符合題意；

選擇C。

考點(diǎn)：電磁波的三個(gè)特征

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

某家用飲水機(jī)（見圖）通過電熱使水加熱到95℃時(shí)，飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài)，如水溫降到85℃時(shí)，則重新加熱，使水溫重新上升到95℃。如此反復(fù)，使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)。根據(jù)飲水機(jī)工作過程，請(qǐng)你回答以下問題：

（1）若水中含有少量硝酸鹽，反復(fù)加熱，會(huì)使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子（NO2-），在此過程中氮元素的化合價(jià)如何變化？

（2）反復(fù)加熱，會(huì)導(dǎo)致水中的溶解氧越來(lái)越少。你認(rèn)為長(zhǎng)期飲用這種水，是否會(huì)導(dǎo)致人體缺氧？請(qǐng)作出判斷并說明理由。

（3）其實(shí)飲水機(jī)在加熱時(shí)，并不是對(duì)整桶水進(jìn)行加熱的，只是對(duì)飲水機(jī)內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱。為了比較“切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃”和“8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少，在沒有電能表的情況下，除本題提供的信息外，還需測(cè)量哪兩個(gè)或三個(gè)量？ 、 、（ ）。（飲水機(jī)部分技術(shù)指標(biāo)見右表）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：綜合題

體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo)，世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料：

資料一：人體標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)算公式：

男性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）﹣105，女性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）﹣100

資料二：14歲﹣18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表

實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重 ＜0.9 0.9﹣1.1 ＞1.1

營(yíng)養(yǎng)狀況 營(yíng)養(yǎng)不良 正常 營(yíng)養(yǎng)過剩

小衢，男，今年15歲，在體檢時(shí)，測(cè)得身高為165厘米，體重為70千克．

（1）根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù)，判斷 ；

（2）測(cè)體重時(shí)，他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2，則他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為多少帕？

（3）體育課上，小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽，從樓底開始爬上9米高的四樓，質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒，質(zhì)量為60千克的小科用了9秒，小衢說：“我們都從底樓跑到四樓，我的體重比你大，我比你多”；小科說：“我跑得比你快，我克服重力做功的功率比你大”，請(qǐng)通過分析計(jì)算說明他們的說法是否正確．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：綜合題

在一個(gè)闖關(guān)游戲中，需要把相同的正方體疊放起來(lái)，正方體邊長(zhǎng)為a，由密度為ρ的材料制成，質(zhì)量分布均勻，如圖甲所示。（g為已知，推導(dǎo)過程及結(jié)果無(wú)需帶單位。）

(1)某選手用水平力推正方體，但未推動(dòng)，這時(shí)的推力_______（填“大于”、“小于”或“等于”）地面對(duì)正方體的摩擦力，理由是________________________________________________________________________。

(2)請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

(3)某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面，如圖乙所示,請(qǐng)推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過程中，克服正方體重力做功的功率。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如圖所示，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中．放手穩(wěn)定后（ ）

A．甲漂浮，甲受浮力大 B．乙漂浮，乙受浮力大

C．甲漂浮，乙受浮力大 D．乙漂浮，甲受浮力大

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：填空題

在一塊有機(jī)玻璃板上，安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示。圖中A、B兩點(diǎn)相比，______點(diǎn)磁場(chǎng)較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中_________（填“能”或“不能”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有：滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個(gè)，電流表、電壓表各一塊，三個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω)，導(dǎo)線若干。

⑴圖甲是小明連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。

⑵電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于_________端（選填“A”或“B”）

⑶閉合開關(guān)后，移到滑片，使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來(lái)一個(gè)5Ω的電阻讓他再測(cè)一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時(shí)，要使電壓表示數(shù)仍為4V，實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是____________________________________________________。改變連接后，當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時(shí)，電流表示數(shù)為________A（如圖乙所示）。

綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時(shí)，_______________________________________。

【拓展】小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中。

⑴分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時(shí)，____________________________________。

⑵分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為_______________Ω。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)不能用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”解釋的是

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）2014年3月8日，馬航MH370航班在飛行途中與地面失去聯(lián)系．一種叫“藍(lán)鰭金槍魚”的自主式水下航行器參與了搜尋，它可以潛入水下4500m深處，利用聲吶搜尋物體．下列說法正確的是

A．失聯(lián)前，馬航MH370是通過超聲波與地面進(jìn)行聯(lián)系的　

B．飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)，受到平衡力的作用　

C．“藍(lán)鰭金槍魚”下潛過程中，其所受的浮力和壓強(qiáng)不變　

D．“藍(lán)鰭金槍魚”是利用電磁波探尋水下物體的

 

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