6．如圖所示，在A孔下方開一個(gè)相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因?yàn)橥N液體，深度越深壓強(qiáng)越大；為了紀(jì)念帕斯卡（填物理學(xué)家名字），人們用他的名字來命名壓強(qiáng)的單位．

分析 AB兩處水的流速不同，反應(yīng)了兩處水的壓強(qiáng)不同，流速大的位置壓強(qiáng)大，結(jié)合兩處的深度不同，從而得出結(jié)論．

解答 解：兩處深度不同，由于液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，且B處得深度比A處的深度要大，所以，B處水的壓強(qiáng)要大于A處水的壓強(qiáng)，從而導(dǎo)致了B處得水流速度大于A處得水流速度，才出現(xiàn)了圖示的現(xiàn)象．
為了紀(jì)念物理學(xué)家對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)，很多物理量的單位是用物理學(xué)家的名字來命名的，例如為了紀(jì)念物理學(xué)家帕斯卡，人們用他的名字來命名壓強(qiáng)的單位．
故答案為：同種液體，深度越深壓強(qiáng)越大；帕斯卡．

點(diǎn)評(píng) 本題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，明確液體壓強(qiáng)與密度和深度有關(guān)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是在各種電器中經(jīng)常見到的定值電阻器，電阻兩端加6V電壓時(shí)，通過的電流為200mA，則它的阻值為30Ω．如果把該電阻兩端的電壓調(diào)為3V，則此時(shí)該電阻的功率是0.3W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．交通規(guī)則規(guī)定機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬幌蛋踩珟龠`法行為，正確系好安全帶可以（　�。�
A．減小機(jī)動(dòng)車慣性，防止發(fā)生事故
B．減小因機(jī)動(dòng)車緊急剎車對(duì)人員造成的傷害
C．減小駕駛員慣性，防止發(fā)生事故
D．減小因機(jī)動(dòng)車突然加速對(duì)人員造成的傷害

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在海灘的案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯行走時(shí)清晰的腳印，公安人員立即用蠟澆注了一只鞋模，測出鞋模的平均厚度為5cm，質(zhì)量為1125g，又經(jīng)測試知道要造成與腳印同樣深度所需的壓強(qiáng)為3×104Pa，（ρ蠟=0.9×103kg/m3）求：
（1）蠟澆注鞋模的體積V蠟；
（2）鞋與地面接觸的面積S；
（3）罪犯的體重．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，小強(qiáng)利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件．請你回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12525
211553
30.51015
41.552.5
（1）在掛鉤碼前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）接著小強(qiáng)在杠桿的兩端掛上鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡，同時(shí)記下相應(yīng)的數(shù)據(jù)（如上表實(shí)驗(yàn)次數(shù)1），并初步分析杠桿平衡時(shí)這些數(shù)據(jù)間存在的關(guān)系．
（3）接下來小強(qiáng)通過改變鉤碼的數(shù)量與位置，再次記下兩組數(shù)據(jù)（如上表實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、3）．通過對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2．請你在表中空格處填上正確的數(shù)值．
（4）請你再次觀察表中數(shù)據(jù)，如果只利用實(shí)驗(yàn)l的數(shù)據(jù)還可能得出什么結(jié)論？這樣做的缺點(diǎn)是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）推論：木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法兩種研究方法．
（5）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是B
A．物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B．物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)
C．A、B都可探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．生活處處有物理，在下列種情境中，人對(duì)物體做功的是（　�。�
A．扛著米袋慢慢沿樓梯上樓B．用力推木箱沒推動(dòng)
C．大掃除時(shí)提著水桶進(jìn)教室D．舉著杠鈴原地不動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”．在老師的指導(dǎo)下，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：
（1）用兩個(gè)大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細(xì)沙，使它們的質(zhì)量相等．
（2）把兩藥瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如圖所示，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知：藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小，則這兩個(gè)藥瓶所受到的浮力大小相等，實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．目前，“霧霾”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，對(duì)于我們每天的出行，都盡量選擇綠色出行，減少汽車尾氣排放量．新能源電動(dòng)汽車的出現(xiàn)，為我們的綠色出行又提供了更多的便利．
（1）電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)汽車的核心部件之一，它主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）某位測試員對(duì)某型號(hào)電動(dòng)汽車完成了一項(xiàng)測試，具體測試參數(shù)如下：
①機(jī)械參數(shù)：測試員與電動(dòng)汽車的總重為G（N），電動(dòng)汽車勻速行駛s（m）用時(shí)t（s）．
②電氣參數(shù)：工作電壓為U（V）、工作電流為I（A）
若在電動(dòng)汽車行駛時(shí)阻力是總重的k倍，求：該電動(dòng)汽車的效率．

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同步練習(xí)冊答案