如圖所示，冬天室外的自來水水管容易被凍裂，原因是水管中的水由水變成冰的過程中質(zhì)量 ，密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市宜賓縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

同窗三年，同學(xué)們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”．通過聲音識別同學(xué)的主要依據(jù)是（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖甲和圖乙兩幅圖片說明其所表示的物理意義．

（1）圖甲表示 ；

（2）圖乙表示 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時(shí)看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（ ）

A．光的直線傳播和光的折射

B．光的直線傳播和光的反射

C．光的反射和光的折射

D．光的反射和光的直線傳播

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

“井底之蛙”這個(gè)成語大家都很熟悉．如圖所示，在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)有一只青蛙，它的視野范圍如圖a所示．大雨將井全部灌滿水，若青蛙仍在P點(diǎn)，請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中畫出了光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形．其中凹透鏡是（ ）

A．a(chǎn) c d B．b c d C．a(chǎn) b d D．a(chǎn) b c

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的有關(guān)光的現(xiàn)象，下列解釋不合理的是（ ）

A．

黑板右端反光是由于光的鏡面反射

B．

雨后彩虹是由于光的折射形成的

C．

日晷儀計(jì)時(shí)利用了光的直線傳播

D．

照相機(jī)照相時(shí)，所成像是正立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

起重機(jī)要吊起100kg的鋼件，使其向上以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，鋼絲繩受到的拉力是 ，若讓物體以2m/s的速度勻速上升，鋼絲繩受到的拉力是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）區(qū)分凸透鏡與凹透鏡的一種方法是：利用透鏡觀察書本上的字（在透鏡焦距以內(nèi)），看到正立縮小的像為凹透鏡，看到 的像為凸透鏡．

（2）如圖1，把凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在另一側(cè)，調(diào)整凸透鏡和紙的距離，紙上出現(xiàn)一個(gè) 的光斑，用刻度尺測得此光斑到凸透鏡光心的距離為10cm．

（3）將“F”圖案的光源、凸透鏡、光屏依次放在水平光具座上，讓光源發(fā)光，發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖2，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是： ．

（4）解決上述問題后，移動“F”光源和凸透鏡的位置如圖3，則此時(shí)的物距為 cm，移動光屏恰好得到一個(gè)清晰的像，請?jiān)敿?xì)描述這個(gè)像的特點(diǎn)： ，用此規(guī)律可以制作 ．（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”）

（5）不改變光源和透鏡的位置，換一個(gè)焦距5cm 的凸透鏡，此時(shí)要使光屏透鏡 （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”），才能得到一個(gè)清晰的像，“F”光源的圖案如圖4，此時(shí)在光屏上接收到的像是圖5中的哪一個(gè)？ ．

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