【題目】小芳同學用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點”的實驗裝置,圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象。
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為_______℃。
(2)圖丙中,該物質(zhì)在BC階段中C點處具有的內(nèi)能______(選填“大于”“小于”或“等于")B點處具有的內(nèi)能,理由是__________________
(3)由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同,但CD段加熱的時間長,其原因是_____________
【答案】14℃ 大于 晶體熔化過程吸熱 水的比熱容比冰的大
【解析】
明確一個小格表示的分度值為1℃,可根據(jù)這點讀出此溫度計的示數(shù);掌握晶體在熔化過程中的特點:吸熱但溫度保持不變;晶體吸收的熱量Q=cm(t-t0);AB段和CD段的溫度變化,從而可比較二者比熱容關(guān)系。
(1)溫度計的最小刻度值是1℃,溫度計示數(shù)往上越來越小,是0℃以下,示數(shù)是14℃;(2)由圖象知,BC段為熔化過程,熔化過程中要不斷吸熱,內(nèi)能增加,溫度不變,故在BC階段中C點處物質(zhì)的內(nèi)能大于B點處物質(zhì)的內(nèi)能;(3)AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cm(tt0)=2.1×103J/(kg℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J,因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的熱量;(4)因為Q=cm△t,所以c=Qm△t,
因為AB段和CD段物質(zhì)的質(zhì)量m相同,由圖象知,升高的溫度相同,都是10℃,加熱時間之比為,所以吸收的熱量之比為,從而計算得比熱容之比為,所以該物質(zhì)在AB段的比熱容小于CD段的比熱容。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外科技小組設計了如圈所示的電路來測量電源電壓U,和待測電阻RX的值,已知滑動變阻器的最大阻值為20Ω其實驗步驟如下:
(1)這個小組的同學接電路圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P滑到最右端b點,閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,無論怎樣移動滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但始終保持不變,電路故障的原因可能是_____________ (寫出一種原因即可);
(2)排除放障后,將滑動變阻器的滑片P滑到最右端的b點,閉合開關(guān)S1和S2,電壓表的示數(shù)為3V;再斷開開關(guān)S2,此時電壓表的示數(shù)為2.4V,則電源電壓U=________V,待測電阻RX=_________Ω;
(3)保持S1閉合,S2斷開。當滑片P恰好滑到滑動變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)應為_________V,待測電阻RX的電功率為__________W。
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【題目】灑水車在工作時要求速度不能太快,一輛灑水車在馬路上作業(yè)時,20min行駛了8km,該灑水車的速度為________km/h。在灑水的過程中,灑水車的機械能____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。灑水結(jié)束,灑水車快速行駛回基地,乘坐小汽車的小明與灑水車擦身而過時,感覺到車身有一點晃動,其原因是:_________。
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【題目】如圖所示,平面鏡前立有一旗桿.請畫出旗桿頂A點在平面鏡中的像________;將平面鏡遠離旗桿,旗桿的像大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”);舉行升旗儀式時,旗子沿旗桿勻速上升,此時旗子的像相對旗子________(選填“靜止”或“運動”)
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【題目】上體育課時,小強在練習投擲鉛球,他將鉛球擲出手后,鉛球在空中的運動軌跡如圖所示。若鉛球的質(zhì)量是4kg,從最高點到接觸水平地面的過程中,鉛球下降的高度為3m。(不計空氣阻力,g取10N/kg)
(1)鉛球受到的重力是多少?
(2)鉛球下降過程中,重力對鉛球做的功是多少?
(3)若鉛球離開手時具有的機械能為288J,已知物體動能的計算公式為Ek=mv2,請計算鉛球落地時的速度。
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【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體,經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度,則甲液體的比熱容 乙液體的比熱容(填“大于”、“等于”或“小于”).如果乙液體的質(zhì)量為1kg,初溫為20℃,加熱一段時間后溫度升高到50℃,吸收的熱量為1.26×105J,則乙液體的比熱容為 J/(kg℃).
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【題目】小明在“測量某物塊密度”的實驗中,進行如下的實驗步驟:
A.如圖甲所示,在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小物塊用細線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小物塊和水的總體積。
B.把天平放在水平桌面上,正確調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。
C.如圖乙所示,將小物塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼和移動游碼,直至橫梁恢復平衡。
按照上述A、B、C順序進行實驗,測出小物塊的體積為_____cm3,測出小物塊的質(zhì)量m為_____g,小物塊的密度為_____kg/m3,測量值與真實值相比_____(選填“相等”、“偏大”或“偏小”)。為了減小實驗誤差,實驗步驟A、B、C最佳的實驗操作順序是_____(填寫字母)。
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