在圖甲所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器R1標有“100Ω 2A”字樣。閉合開關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖乙所示。

⑴電流表A1和A2的示數(shù)分別_____、______；

⑵通電10秒鐘，電流通過電阻R2所做的功W2=_____。

⑶重新移動滑動變阻器R1的滑片P，使兩個電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同，此時變阻器R1上通過的電流大小為_______。


⑴ 0.4A、1.2A   ⑵48J  （3）0.2A


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


上海地區(qū)家用照明電路的電壓為  （1）  伏，白熾燈與它控制的電鍵之間是 （2） 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），使用的家用電器越多，電路中的總電流越 （3）  （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小資料是聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度，根據(jù)表中提供的信息，完成以下問題。

（1）分析以上小資料的數(shù)據(jù)信息，進行篩選整理并推斷聲速大小可能跟什么因素有關(guān)。請你根據(jù)下表中的示范寫出篩選的數(shù)據(jù)信息及對應(yīng)的結(jié)論。

篩選的數(shù)據(jù)信息

結(jié)論

介質(zhì) 聲速/（m·s-1）

空氣（25℃） 346

水（常溫） 1500

冰 3230

聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)

（2）15℃的真空中聲速是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中，不符合安全用電要求的是

A．放風箏時，遠離高壓電線

B．使用測電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體

C．家中盡量不同時使用多個大功率用電器

D．一旦發(fā)生家用電器失火，立即用水撲滅

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科目：初中物理 來源： 題型：


“熱水袋取暖”是用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能；“鉆木取火”則是用_________方式改變物體的內(nèi)能的。前一種方式的實質(zhì)就是能量的轉(zhuǎn)移；后一種方式的實質(zhì)是能量的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于機械的研究

（1）圖甲是探究杠桿平衡條件的實驗裝置．調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，測力計的示數(shù)是  ▲  N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將  ▲  （變大／不變／變小）．

（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是_________的(選填“正確”或“錯誤”)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動，則杠桿_________ (選填“仍平衡”、“左端向下傾斜”或“右端向下傾斜”)

（3）某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想。為了驗證猜想是否正確，該小組同學(xué)們按如圖丙所示的A、B、C、D  四種情形組裝滑輪組。

為了驗證猜想“兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān)”，應(yīng)選擇裝配圖中的_________兩組滑輪組做對比實驗；按裝配圖A、B或圖C、D兩個滑輪組做對比實驗，可以驗證什么猜想？______________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


登樓梯比賽中，小明同學(xué)從一樓登上五樓用了12s，則他登樓的功率最接近于（   ）

A．5W           B．50W       C．500W         D．5000W

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科目：初中物理 來源： 題型：


有許多重大火災(zāi)都是因用電線路連接處接觸不良所造成的.當線路連接處接觸不良時，該處的電阻將      (選填“減小”、“增大”或“不變”)，在該接觸處就會局部過熱引起升溫，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而    (選填“減小”、“增大”或“不變”)，從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災(zāi).

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科目：初中物理 來源： 題型：


LED燈是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是

A．絕緣體     B．導(dǎo)體          C．半導(dǎo)體          D．超導(dǎo)體

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同步練習冊答案