【題目】圖甲是探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置

(1)圖甲實驗裝置的組裝順序應為_____(選填自上而下自下而上“)。

(2)實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙,為_____.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙,由圖可知本實驗中水的沸點為_____℃。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間,其原因是_____

【答案】自下而上9289水蒸氣液化石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水還會繼續(xù)吸熱

【解析】

解:(1)實驗中,酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,且不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度,因此實驗裝置的組裝順序應為自下而上的順序進行。

(2)圖乙中溫度計的分度值為1℃,則溫度計的示數(shù)為92℃;

由圖丙,水在第2min開始沸騰,沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以本實驗中水的沸點為98℃;

(3)水沸騰時,熱的水蒸氣遇到溫度低的溫度計液化形成小水珠,附著在溫度計上。

(4)酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度。撤去酒精燈后,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量仍能繼續(xù)沸騰一小段時間。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】仔細觀察以下三個標志,仿照示例請說出其余兩個標志名稱或標志的含義,并用物理知識說明設立標志的原因.

所選標志

名稱(含義)

原因

高壓危險

電阻一定時,電壓越大,電流越大,易發(fā)生觸電事故

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是汽車、摩托車油量表(實際上就是電流表)原理示意圖,R′是定值電阻,R是滑動變阻器,則( )

A.向油箱里加油時,電流表示數(shù)變大
B.燃油消耗下降時,電流表示數(shù)變大
C.燃油全部耗盡時,電流表將被燒壞
D.油箱加油過滿時,電流表將被燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流.

(1)請你用筆畫線表示導線,在圖1中幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關,電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為A.
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某家用電飯鍋的簡化電路圖,電飯鍋工作時有加熱和保溫兩種狀態(tài).當開關S閉合時電飯鍋處于加熱狀態(tài),其加熱功率為880W,已知R2=495Ω,求:

(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)下工作0.1h,消耗的電能是多少焦耳
(2)電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,電路中的電流是多大?
(3)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時的電功率是多大

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【題目】有一支未刻刻度的溫度計,當玻璃泡放在冰水混合物中時,液柱的長度為10cm,當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時,液柱的長度為30cm,

(1)對于這支溫度計而言,外界溫度升高1℃時,液柱伸長多少cm___?

(2)現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)液柱的長度為8cm,則現(xiàn)在溫度為多少℃____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關后,滑片P由b端滑到a端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是 V,定值電阻R的阻值是Ω。

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【題目】小亮測量某種液體的密度:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將__________移至標尺左端0刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景,錯誤的是_______________________。糾正錯誤后,測得空瓶的質(zhì)量是20g。

(3)用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40 ml,則液體的密度是____________kg/m3。

(4)小華認為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進行了如下實驗操作:

調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

把燒杯中的水倒盡,再裝滿該液體,用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2

則小華測出的該液體密度的表達式ρ=____________(已知水的密度為ρ)。

(5)小亮在課后制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當水面距小筒底10cm時,在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g;

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);

③他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達式為ρ=_______(水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3

1)求這個瓶子的容積;

2)求這種液體的密度;

3)它可能是什么液體?

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