【題目】為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了如圖1所示的實驗,請你完成下列內(nèi)容:

1)實驗過程中,彈簧測力計_________(選填必須不必)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小________(選填大于、等于小于)測力計的示數(shù);

2)在甲、乙、丙三次實中,滑動摩擦力最小的是____(選填、)實驗;

3)比較甲、乙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_________是否有關(guān);比較乙、丙兩次實驗,可以探究動摩擦力大小與_________是否有關(guān);

4)比較甲,丁兩次實驗,小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),由此得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認為他的結(jié)論是_______(選填正確錯誤)的,丁圖中,切去一半后,A對木板的壓強將_______(選填變大變小不變);

5)實驗結(jié)束后,小明又對實驗裝置進行了改進,如圖2所示,實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中,小明_______(選填一定、不一定一定不)要勻速拉動長木板;

6)在圖2中畫出A受到摩擦力的示意圖.

______

【答案】必須 等于 壓力大小 接觸面的粗糙程度 錯誤 不變 不一定

【解析】

1)實驗過程中,測力計必須沿水平方向拉著物塊勻速直線運動,二力平衡,滑動摩擦力的大小等于測力計的示數(shù);

2)滑動摩擦力的大小和壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān),所以f>f>f,故滑動摩擦力最小的是甲;

3)甲、乙中接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,故比較甲、乙是為了研究滑動摩擦力的大小與壓力是否有關(guān);乙、丙中壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,比較乙、丙是為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān);

4)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān),要控制其它變量相同,即壓力和接觸面的粗糙程度要相同;所以小明的結(jié)論錯誤;切去一半后,物體的質(zhì)量減小一半,即對接觸面的壓力減小一半,同時受力面積減小一半,根據(jù)p=,壓強大小不變;

5)小明改動裝置后,效果更好,不管小明怎樣拉動長木板,相對于木塊A彈簧測力計的示數(shù)不變,所以他不一定要勻速拉動木板;

6)有圖2可知,A木塊相當于長木板來說向右運動,故A受到的摩擦力水平向左,如圖所示:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.

(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).

(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.

(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).

(4)圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.

①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅去昌江棋子灣游玩時,撿到一塊漂亮的小彩石;氐綄W校后, 他應(yīng)用所學的物理知識測量這塊彩石的密度,實驗操作如下:

(1)如甲圖所示,用細線拴住彩石,掛在彈簧秤上,根據(jù)彈簧秤的示數(shù)可知,彩石的重力是_____N。

(2)如乙圖所示,將彩石浸沒水中,根據(jù)彈簧秤的示數(shù)可計算出彩石所受的浮力是_____N。

(3)利用以上測量數(shù)據(jù)計算出這塊彩石的密度是_____ kg/m3。(g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100 kg、溫度為20 ℃的自來水加熱到50 ℃,消耗的天然氣體積為1 m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),天然氣的熱值為3.2×107 J/m3。求

(1)1 m3天然氣完全燃燒放出的熱量。

(2)該熱水器工作的效率。

(3)如果該熱水器以最大火力工作時,天然氣消耗量為150 L/h,一瓶天然氣最多能持續(xù)燃燒1.4 h,這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水溫度升高10 ℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用來探究阻力對物體運動的影響實驗,讓小車從斜面滑下,逐漸減小水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上的運動距璃,關(guān)于此實驗下下列說法不正確的是

A. 每次實驗讓小車從斜面相同位置滑下,目的是使小車到達水平面的初速度相同

B. 小車到達水平面上,在豎直方向上受到的是一對平衡力

C. 小車在水平面上滑行一段距離停下來是由于外力的作用迫使其速度減小的

D. 由此實驗可以直接得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽想知道醬油密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

1)測量前將天平放在水平實驗臺上,將游碼放在_____,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要是天平橫梁平衡,應(yīng)將_____;

2)下面是小陽同學測量醬油密度主要實驗步驟;

用天平測量出燒杯和醬油的總質(zhì)量m1。

將燒杯中的部分醬油倒入量筒中,并測出量筒中醬油的體積V。

測出燒杯和杯內(nèi)剩余醬油的總質(zhì)量m2。

計算出醬油的密度。

實驗中m1、V的測量數(shù)值分別如圖甲、乙所示,測出m217g;則醬油的體積V_____cm3,醬油的密度ρ_____g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實驗裝置,閉合開關(guān)后,導體棒、靈敏電流計,開關(guān)、導線組成閉合電路。實驗觀察到的現(xiàn)象如下表。

(1)實驗時通過觀察___________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;

(2)由實驗可知,閉合電路中的部分導體在磁場中做___________運動時,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(3)比較第4次和第________次實驗可知,導體棒運動方向相同時,感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)。

(4)比較第7次和第8次實驗可知_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(11分)小明家電熱水器的簡化電路圖如圖所示,Sl是手動開關(guān),置于熱水器水箱外部;S2是溫控開關(guān),置于熱水器水箱內(nèi)部,當水溫低于40℃時自動閉合,達到40℃時自動斷開;R1R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲。使用時,手動閉合開關(guān)Sl,電熱水器開始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示。

(1)電熱絲R1的阻值是多少?

(2)加熱時流過電熱絲R2的電流是多少?

(3)假設(shè)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度用了50 mln,則電熱水器的效率是多少?【水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃),ρ=1.0×103kgm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三峽水電站有“照亮半個中國”的美譽,它的年平均發(fā)電量約為8.5×1010 kW·h,相當于一座年消耗5×1010 kg標準煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量.

(1)標準煤的熱值為2.9×107 J/kg,完全燃燒5×1010kg標準煤能放出多少熱量;

(2)以三峽水力發(fā)電代替同等的火力發(fā)電,每年會少排CO2氣體1.2×1011 kg,這些氣體的體積是多少m3(通常情況下CO2氣體的密度為2 kg/m3);

(3)根據(jù)本題中的數(shù)據(jù),計算火力發(fā)電的效率.

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