連接在電路中的滑動變阻器，能夠起很多作用。
（1）若利用圖甲研究歐姆定律，則在該實(shí)驗(yàn)中：“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時(shí)，滑動變阻器的作用是改變         ；“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”時(shí)，滑動變阻器的作用是保持       。
（2）若圖乙是伏安法“測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，則在該實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的作用是為了進(jìn)行              ，從而可以發(fā)現(xiàn)電壓的大小對小燈泡燈絲電阻有影響；

（3）不論甲、乙兩個(gè)電路研究目的是什么，滑動變阻器對兩個(gè)電路起的共同作用是                        。
（1）電阻兩端電壓，電阻兩端電壓不變（2）多次測量（3）保護(hù)電路

試題分析：本題主要考查對三個(gè)實(shí)驗(yàn)的區(qū)分比較能力，在解題時(shí)應(yīng)盡量回憶與每一個(gè)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容，然后再進(jìn)行區(qū)分比較，找出滑動變阻器在此各個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用就是改變電路中的電流，調(diào)節(jié)部分電路兩端的電壓．（1）圖甲是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時(shí)，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時(shí)，滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變；
（2）圖乙是伏安法測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，在該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)電壓的大小對小燈泡燈絲電阻的影響；圖乙也是伏安法測小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，在該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓，同時(shí)也有保護(hù)電路的作用，從而使小燈泡正常發(fā)光．
（3）通過上面分析不難看出，不論甲、乙兩個(gè)電路研究目的是什么，滑動變阻器對兩個(gè)電路起的共同作用是保護(hù)電路．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是熟知滑動變阻器在不同實(shí)驗(yàn)中的作用，關(guān)鍵是能否知道相關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的和探究方法是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小程用圖甲所示的電路探究“同一電阻，電流與電壓的關(guān)系”。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)          ；開關(guān)閉合前，P應(yīng)該滑至最          端。
（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過電阻R的電流為        A；
（3）該電路還可以用來完成其它實(shí)驗(yàn)，請寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱：            ；
（4）移動滑片P，讀出電壓表及電流表的示數(shù)如表格丙所示，請將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，由此可以得出結(jié)論：                                   ；
（5）小程在某次測量中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)突然變?yōu)榱�，但電壓表有示�?shù)，則可能的故障原因是：                                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是
A．歐姆B．伽利略C．牛頓D．奧斯特

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。
表一 電阻R=15Ω                        
電壓U/V
1.5
3
4.5
電流I/A
0.1
0.2
0.3
 
表二 電壓U=2V
電阻R/Ω
5
10
20
電流I/A
0.4
0.2
0.1
（1）分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：_______________________________；（1分）
（2）分析表二數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：_______________________________；（1分）
（3）綜合（1）、（2）結(jié)論可得出電流、電壓、電阻的關(guān)系表達(dá)式為：________________________；（1分）
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是___________________。（1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系，說法正確的是（  ）
A．導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
C．在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題。請你和他們一起解決下列問題：

（1）請根據(jù)電路元件情況，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng)                           。
（3）閉合開關(guān)后，移動滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)。則發(fā)生故障的原因可能是                     。
（4）排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡捷高效。那么，
①電壓表示數(shù)會怎樣變化：        。
②請你指出他在操作中的錯(cuò)誤：___________________________________。
電壓U=2V
次 數(shù)
1
2
3
電阻R/Ω
5
10
20
電流I/A
0.4
0.2
0.1
 
（5）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：
                                                                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R=50Ω，電源電壓保持不變。

⑴小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤。請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線（導(dǎo)線不得交叉）。
⑵電路改正后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了電阻的U—I關(guān)系圖像，如圖乙所示，由圖像可以得出結(jié)論：                                             ；為了使結(jié)論更具有普遍性，小明還應(yīng)該                                              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.關(guān)于電流跟電壓的關(guān)系，下列說法中正確的是
A．電流跟電壓成正比B．通過導(dǎo)體的電流跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C．在電阻一定的情況下，電流和電壓成正比D．無正確答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

電路圖如圖甲所示，R為定值電阻，電源電壓恒定，改變滑動變阻器滑片P的位置，電路的總功率和電阻R的功率隨電流的變化關(guān)系如圖乙所示，圖線1為電路的總功率與電流的關(guān)系圖線，圖線2為電阻R的功率與電流的關(guān)系圖線．

（1）求電源電壓U恒為多少？
（2）當(dāng)電路電流I=0.5A時(shí)，此時(shí)滑動變阻器的滑片P處于哪端？（選填“a端”或“b端”），求定值電阻R的阻值為多少？
（3）當(dāng)滑動變阻器功率為W時(shí)，求滑動變阻器接入電路的阻值為多少？

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