20.曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍.測(cè)得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是6.25 m/s.

分析 由題意可知曉燕百米賽的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由平均速度公式可以求出她的平均速度.

解答 解:
曉燕的百米比賽中通過(guò)的總路程s=100m,所用時(shí)間t=16s,
全程平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{16s}$=6.25m/s;
故答案為:6.25.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求的百米平均速度,是一道基礎(chǔ)題;要求平均速度只要找出路程與所對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,代入平均速度公式計(jì)算即可,解題時(shí)不要受題干所說(shuō)的兩個(gè)速度的影響,題中所提的速度為瞬時(shí)速度,與平均速度無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路中,電源兩端電壓的電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中(  )
A.電流表、電壓表的示數(shù)都減小
B.電流表、電壓表的示數(shù)都增大
C.電流表的示數(shù)增大、電壓表的示數(shù)減小
D.電流表的示數(shù)減小、電壓表的示數(shù)增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.班班通工程是落實(shí)國(guó)家教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略的舉措之一,讓絕大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生也享受到和城市學(xué)生一樣的教育資源.班班通配套的投影機(jī)投影屏幕上得到的是放大的實(shí)像(填“虛像”或“實(shí)像”):投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生漫反射(填“漫反射’’或“鏡面反射”),可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面;而且白布能反射(填“折射”或“反射”)所有顏色的光,能使同學(xué)們看到色彩正常的畫面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),其好處是:便于確定像的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的電路圖,用筆畫代替導(dǎo)線,將圖2中的實(shí)物連接起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩段大小完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合,以此來(lái)確定蠟燭A成像的位置,這里所采用的研究方法是等效替代法;(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了像和物大小相同;
(3)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí),其中不準(zhǔn)確的是D
A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí),像和物相距20cm
D.平面鏡成的像是虛像,所以用肉眼看不見
(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.

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12.由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí),高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的;煮餃子過(guò)程中,餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉;切肉前先磨刀,是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng).

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9.墊球是排球運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)基本功.圖示為運(yùn)動(dòng)員在比賽中墊球的一個(gè)鏡頭.下列分析正確的是(  )
A.排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是由于受到慣性的作用
B.在將球墊起的過(guò)程中人沒(méi)有對(duì)排球做功
C.手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D.排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在圖所示的電路中,電源電壓為18伏且不變,電阻R1的阻值為20歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,電壓表“0~15V”量程檔已損壞.閉合電鍵S后,求:
(1)當(dāng)電壓表示數(shù)為2伏時(shí),電流表A的示數(shù)以及電阻R1消耗的電功率.
(2)現(xiàn)設(shè)想選擇一個(gè)電阻R0來(lái)替換電阻R1,要求:在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,電壓表能發(fā)生滿偏且電路各元件均能正常工作.求:
①電阻R0的取值范圍.
②滿足上述條件的情況下,電路中的最小電流.

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