12．如圖，將一個裝滿水的封口玻璃容器放在水平地面上，以下說法正確的是（　�。�
A．容器對地面的壓力和地面對容器的支持力是一對平衡力
B．由于地面發(fā)生了形變，因此地面對容器有彈力的作用
C．由于容器放在水平地面上，因此水對杯底的壓力等于水的重力
D．若將容器倒置在水平地面上，容器對地面的壓力變小

分析 （1）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上；
（2）壓力、支持力等的實質(zhì)都屬于彈力；
（3）只有柱狀容器中，液體對容器底的壓力才等于自身的重力；
（4）水平面上的物體，對水平面的壓力等于自身重力．

解答 解：A、容器對地面的壓力和地面對容器的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、由于地面發(fā)生了形變，因此地面對容器有彈力的作用，故B正確；
C、由圖可知，容器屬敞口的，不是柱狀的，所以液體對容器底的壓力小等于自身的重力，故C錯誤；
D、將容器和水看成一個整體，若將容器倒置在水平地面上，容器對地面的壓力不變，等于其自身的總重力，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查了平衡力的辨別、彈力的概念、液體和固體對底面的壓力和自身重力的關(guān)系等，屬力學(xué)基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物體中質(zhì)量最接近1.5×106mg的是（　�。�
A．一位中學(xué)生B．一頭牛C．一只雞D．一粒砂子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在學(xué)過摩擦力知識后，小明想探究：滑動摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗．
實驗步驟如下：
①金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記錄在下面的表格中．
②質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記錄在下面的表格中．
③往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白 紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記錄在下面的表格中．
實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N
①4.84.81.8
②3.21.2
③4.86.41.8
（1）實驗步驟①中，由二力平衡知識可知，金屬盒所受的滑動摩擦力為1.8N．．
（2）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進(jìn)行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在：可以不必做勻速直線運動．（寫出一條即可）
（3）實驗中，臺式測力計示數(shù)顯示的是壓力的大小
（4）請你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為4.8N．
（5）實驗中是通過往金屬盒注入適量的沙子來改變金屬盒總重力的．
（6）分析表格中的數(shù)據(jù)，可知：滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)，與重力無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明學(xué)過機(jī)械效率后，提出了一個問題：“影響斜面機(jī)械效率的因素有哪些？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄數(shù)據(jù)如下：
實驗
次數(shù)		傾斜程度物體重G/N物上升h/m拉力F/N物移動s/m有用功W/J總功W/J機(jī)械效率η
1較緩50.11.60.50.50.863%
2較陡50.152.20.50.751.168%
3最陡50.253.10.5
（1）請將第三次實驗數(shù)據(jù)填全．
（2）小明知道斜面是一種簡單機(jī)械，從上述數(shù)據(jù)分析，小明發(fā)現(xiàn)使用斜面可以省力，但要費距離．
（3）小明根據(jù)數(shù)據(jù)分析，得到影響斜面機(jī)械效率的一個因素是斜面的傾斜程度．
（4）小明猜測斜面的機(jī)械效率可能還跟物塊與斜面的摩擦有關(guān)，為了驗證他的想法，他在物塊下面放了質(zhì)量很小的幾支圓鉛筆，繼續(xù)做實驗，得到以下數(shù)據(jù)：
實驗
次數(shù)		傾斜程度物體重G/N物上升h/m拉力F/N物移動s/m有用功W/J總功W/J機(jī)械效率η
4較緩50.151.60.750.751.263%
5較緩50.151.10.750.750.8391%
通過對上述數(shù)據(jù)的分析，得到的實驗結(jié)論：斜面的機(jī)械效率與摩擦力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．當(dāng)馬拉著載有800kg貨物的雪橇在平直的公路上勻速向南行駛時，馬對雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是400N，方向是向北；若從雪橇上卸下500kg貨物后，則雪橇受到雪地的摩擦力將會減小．（填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．我國首臺自主設(shè)計研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴痹?012年6月27日進(jìn)行了7000m級海試，最大下潛深度達(dá)7062m，（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)？
（2）此時“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面受到海水的壓力？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）如圖甲所示，彎桿末端連接有一個小球并保持靜止?fàn)顟B(tài)．試畫出小球受到的重力G與桿對小球的作用力的示意圖．
（2）如圖乙所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N，請你畫出木塊對斜面壓力和木塊所受的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．游客駕駛四輪摩托車，摩托車和人的總質(zhì)量為1280kg，每個車輪與地的接觸面積為2dm2．問：
（1）摩托車對地的壓力是多少？
（2）摩托車對地的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小相等．
（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，釋放時觀察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡．
（4）該實驗在選擇卡片時，應(yīng)選用較輕（選填“較輕”或“較重”）的卡片．該實驗的另一種方案如乙圖所示，你認(rèn)為此方案的缺點是木塊受到的摩擦力會對實驗產(chǎn)生影響．

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同步練習(xí)冊答案