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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?株洲）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個(gè)阻力（F₂、F₃）時(shí)的平衡條件．在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當(dāng)移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置．通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在表中．表中數(shù)據(jù)是以一個(gè)鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長(zhǎng)度的單位．

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是

F₁l₁=F₂l₂+F₃l₃

．（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理．圖2是一根桿秤的示意圖．小云設(shè)計(jì)了如下測(cè)量秤砣質(zhì)量M的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你將②、④兩步補(bǔ)充完整．
①用刻度尺測(cè)量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示．
②用刻度尺測(cè)量掛鉤到

提紐

的距離l；
③在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x₁、m₁和x₂、m₂；
④設(shè)桿秤自重G₀，重心到提扭的距離l₀，據(jù)杠桿平衡條件Mgx₁=

m₁gl

+G₀l₀以及

Mgx₂

=m₂gl+G₀l₀兩式相減得 M=

(m2 -m1)l

x2 -x1

(m2 -m1)l

x2 -x1

（要求用l、x₁、x₂、m₁、m₂表示）．

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科目：初中物理 來源：湖南省中考真題 題型：探究題

圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個(gè)阻力（F₂、F₃）時(shí)的平衡條件。在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當(dāng)移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置。通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在下表。表中數(shù)據(jù)是以一個(gè)鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長(zhǎng)度的單位。
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是________________。（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理。圖2是一根桿秤的示意圖。小云設(shè)計(jì)了如下測(cè)量秤砣質(zhì)量M的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你將②、④兩步補(bǔ)充完整。
① 用刻度尺測(cè)量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示。
② 用刻度尺測(cè)量掛鉤到________ 的距離l；
③ 在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x₁、m₁和x₂、m₂；
④ 設(shè)桿秤自重G₀，重心到提扭的距離l₀，據(jù)杠桿平衡條件 Mgx₁=________ + G₀ l₀ 以及________________ = m₂gl + G₀ l₀ 兩式相減得 M=________________ （要求用l、x₁、x₂、m₁、m₂表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖29所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個(gè)阻力（F₂F₃）時(shí)的平衡條件。在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當(dāng)移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置。通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在下表。表中數(shù)據(jù)是以一個(gè)鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長(zhǎng)度的單位。

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是　　　　。（填寫關(guān)系式）

（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理。圖21是一根桿秤的示意圖。小云設(shè)計(jì)了如下測(cè)量秤砣質(zhì)量M的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你將②、④兩步補(bǔ)充完整。

① 用刻度尺測(cè)量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖22所示。

② 用刻度尺測(cè)量掛鉤到　　　的距離l；

③ 在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x₁m₁和x₂m₂；

④ 設(shè)桿秤自重G₀，重心到提扭的距離l₀，據(jù)杠桿平衡條件　 Mg x₁ = 　　　 + G₀ l₀

以及　　　 = m₂gl + G₀ l₀兩式相減得 M=　　　　　（要求用l、x₁x₂m₁m₂表示）。

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科目：初中物理 來源：《第13章力和機(jī)械》2013年單元測(cè)試卷（湖南省長(zhǎng)沙市）（解析版） 題型：解答題

如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個(gè)阻力（F₂、F₃）時(shí)的平衡條件．在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當(dāng)移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置．通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在表中．表中數(shù)據(jù)是以一個(gè)鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長(zhǎng)度的單位．

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是______．（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理．圖2是一根桿秤的示意圖．小云設(shè)計(jì)了如下測(cè)量秤砣質(zhì)量M的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你將②、④兩步補(bǔ)充完整．
①用刻度尺測(cè)量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示．
②用刻度尺測(cè)量掛鉤到______的距離l；
③在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x₁、m₁和x₂、m₂；
④設(shè)桿秤自重G，重心到提扭的距離l，據(jù)杠桿平衡條件Mgx₁=______+Gl以及______=m₂gl+Gl兩式相減得 M=______（要求用l、x₁、x₂、m₁、m₂表示）．

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科目：初中物理 來源：2013年天津市河?xùn)|區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個(gè)阻力（F₂、F₃）時(shí)的平衡條件．在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當(dāng)移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置．通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在表中．表中數(shù)據(jù)是以一個(gè)鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長(zhǎng)度的單位．

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是______．（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理．圖2是一根桿秤的示意圖．小云設(shè)計(jì)了如下測(cè)量秤砣質(zhì)量M的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你將②、④兩步補(bǔ)充完整．
①用刻度尺測(cè)量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示．
②用刻度尺測(cè)量掛鉤到______的距離l；
③在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x₁、m₁和x₂、m₂；
④設(shè)桿秤自重G，重心到提扭的距離l，據(jù)杠桿平衡條件Mgx₁=______+Gl以及______=m₂gl+Gl兩式相減得 M=______（要求用l、x₁、x₂、m₁、m₂表示）．

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實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F₁

動(dòng)力臂L₁

動(dòng)力F₂

動(dòng)力臂L₂

動(dòng)力F₃

動(dòng)力臂L₃