【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合幵關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),以下說(shuō)法正確的是(  )
A.兩電流表示數(shù)的差值變小
B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變
C.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大

【答案】C
【解析】解:由電路圖可知,R1和R2并聯(lián),電壓表測(cè)量并聯(lián)支路(電源電壓)電壓,電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R2支路的電流;
因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔,所以電壓表的示?shù)不變;
并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
滑片移動(dòng)時(shí),通過(guò)R2的電路不變,即電流表A2的示數(shù)不變;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變小,
并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,由I= 可知,通過(guò)滑動(dòng)變阻器R1支路的電流變大,
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以干路電流變大,即電流表A1的示數(shù)變大;
A1表示數(shù)與A2表示數(shù)的差值等于滑動(dòng)變阻器R1支路的電流,變大,所以?xún)呻娏鞅硎緮?shù)的差值變大,故A錯(cuò)誤;
電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大,所以電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小,故B錯(cuò)誤;
電壓表的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)不變,所以電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變,故C正確;
電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是壓強(qiáng)計(jì),使用前用手指按壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度始終不變,則說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)(漏氣/不漏氣).圖乙和圖丙是將檢查完好的壓強(qiáng)計(jì)探頭放入水中不同深度的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而(增大/不變/減。;比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是:內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系圖象,由圖可得乙的電阻是Ω,若把甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中,加在甲、乙兩電阻上的電壓之比U:U=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí).讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較 .若將AO向ON靠近,則OB (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.

(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了

(3)實(shí)驗(yàn)中紙板要和鏡面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的學(xué)習(xí)和生活都離不幵電,在日常生活中應(yīng)該樹(shù)立安全用電的意識(shí).如圖所示的各種做法中.正確的是( 。
A.
濕手扳開(kāi)關(guān),濕面擦與電源相連的臺(tái)燈
B.
搶救觸電者的做法
C.
隨意在高壓設(shè)備下行走
D.
隨意使用絕緣層被破損的導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩個(gè)焦距不同的放大鏡,一只手握住一個(gè),通過(guò)兩個(gè)透鏡看前面的物體,如圖所示,調(diào)整兩個(gè)放大鏡問(wèn)的距離,直到看得最清楚為止.物體變大了還是變小了?把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào),你有什么新的發(fā)現(xiàn)?為什么要用兩個(gè)焦距不同的放大鏡?

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【題目】10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),若推力對(duì)物體做了60J的功,則在推力做功的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是  

A. 物體一定運(yùn)動(dòng)了6m

B. 物體克服摩擦力做的功可能小于60J

C. 物體受到的摩擦力可能大于10N

D. 推力一定大于摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,

(1)可以說(shuō)明分子之間有引力的是________

(2)可以說(shuō)明氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象的是________

(3)可以說(shuō)明摩擦起電的是________

(4)剩下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)在圖中的方格紙中用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)___________

(2)分析圖表可知,由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值___________;由不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般_________(以上兩空均選填相同不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。你學(xué)過(guò)的初中物理中用比值法定義的物理量還有_______________(寫(xiě)一個(gè)即可)。

(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是___________________________________。

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