19.小陸同學(xué)利用稱重法探究金屬塊在水中所受浮力大小,測(cè)量過程及示數(shù)如圖甲、乙所示,實(shí)心物體A所受的浮力為2N,方向是豎直向上,物體A的體積是2×10-4m3.(g取10N/kg)

分析 (1)讀出甲圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為金屬塊重,讀出乙圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為金屬塊在液體中稱重,利用稱重法求金屬塊在液體中受到的浮力;浮力的方向是豎直向上的;
(2)利用阿基米德原理求出物體A排開水的體積,即物體的體積.

解答 解:
(1)如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,
物體A的重G=3N,
物體A浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=1N,
物體A受到的浮力:F=G-F=3N-1N=2N.
浮力的方向是豎直向上的;
(2)由FVg得物體A排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3
因?yàn)槲矬wA浸沒水中,
所以物體A的體積:V=V=2×10-4m3
故答案為:2;豎直向上;2×10-4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用,利用好稱重法測(cè)浮力是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,向廣口瓶?jī)?nèi)裝有少量的水和一個(gè)電子溫度計(jì)(用來顯示瓶?jī)?nèi)溫度的變化).此實(shí)驗(yàn)分兩個(gè)過程:過程一,向瓶?jī)?nèi)打氣,但瓶塞沒有跳出;過程二,停止打氣,瓶塞跳出之后;兩個(gè)過程中會(huì)觀察到電子溫度計(jì)的示數(shù)減小的是過程二(選填“過程一”或“過程二”),這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功,造成瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小,溫度降低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.(1)如圖甲所示,S′為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)出的一條光線SO經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的三孔插座、開關(guān)、螺口燈泡接入電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.關(guān)心愛護(hù)殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市公路上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道.這是因?yàn)槊さ赖穆访嬗邪纪箍碳y,人走在盲道上,腳底與路面的接觸面積減小,在壓力一定時(shí),腳底受到的壓強(qiáng)增大,從而盲人通過腳底能感覺出來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,使用時(shí)一定費(fèi)力的是(  )
A.
      鑷子
B.
       起子
C. 
           鉗子
D.
   動(dòng)滑輪

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小華同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表::
鉤碼重力G/N024681012
彈簧長(zhǎng)度l/cm3456788.5
(1)該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~10N;彈簧的原長(zhǎng)是3cm.
(2)分析表中數(shù)據(jù),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)為l0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用豎直向下的力F拉彈簧下端,測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度為l,把l-l0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F-x圖象,可能是圖1中C圖(其它操作都正確).

(4)小華接著自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì),他選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖2所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變.若她要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧甲(選填“甲”或“乙”).
(5)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān).將一根彈簧截成長(zhǎng)度不等的兩段,用相同的力拉伸,比較伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡
B.乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是71.4g
C.由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3
D.計(jì)算出石塊的密度是3.57×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小紅設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R1為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R為定值電阻.實(shí)驗(yàn)主要步驟有:

A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R1;
C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是DCAB(只需填寫序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為30Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)物理思想方法可稱為等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(4)本實(shí)驗(yàn)中如果沒有電阻R,可以(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值.
(5)小明測(cè)量未知電阻設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示,如果去掉R,不可以(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值,理由是電壓表示數(shù)始終為電源電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在“測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的正常工作電壓是3.8V,燈絲電阻約為10Ω.
(1)在圖1方框中畫出電路圖.
(2)請(qǐng)你說出在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器所起的作用是:保護(hù)電路和調(diào)節(jié)燈的電壓的作用;.
(3)閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為3.8 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
(4)若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,那么通過小燈泡的電流是0.4(或0.40) A.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案