16.某同學(xué)兩個相同的大鐵釘燒制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示在”研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)S閉合后.
(1)要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左移動.
(2)這個實(shí)驗(yàn)是通過吸引大頭針的多少確定磁性強(qiáng)弱的,這在實(shí)驗(yàn)中屬于轉(zhuǎn)換法研究物理問題.
(3)如圖所示裝置是探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,比較AB吸引大頭針的個數(shù)可得結(jié)論:電流相等,匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)小李將大鐵釘換成鋁棒,效果不好,這是因?yàn)殇X不能被磁化;小王沒有漆包線,找了一根普通裸露的銅導(dǎo)線代替漆包線,老師說不行,這是因?yàn)橛闷胀ǖ你~絲代替,則會造成電源短路,不能正常工作.

分析 (1)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).知道電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).即只需據(jù)滑動變阻器阻值的變化判斷出電流的變化.
(2)磁性的強(qiáng)弱是無法直接觀察的,利用磁性的不同產(chǎn)生的磁力不同來認(rèn)識電磁鐵磁性的強(qiáng)弱不同,此題中就是利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同來反映磁性強(qiáng)弱的不同的,這是一種轉(zhuǎn)換的方法.
(3)兩只電磁鐵是串聯(lián)的,所以電流相同,只有線圈的匝數(shù)是不同的,據(jù)此來做出判斷.
(4)能被磁化的物質(zhì)必須是磁性材料,例如鐵、鈷、鎳等物質(zhì);
根據(jù)漆包線與裸露的銅導(dǎo)線的不同進(jìn)行分析.

解答 解:
(1)變阻器的滑片向左滑動,電阻的阻值變小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng);
(2)在實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法直接看出,通過吸引大頭針的多少來進(jìn)行判斷.吸引的大頭針越多,說明電磁鐵的磁性越強(qiáng),否則越弱;這是轉(zhuǎn)換法;
(3)由圖可知,兩只電磁鐵是串聯(lián)在電路中的,所以流經(jīng)它們的電流是相同時(shí),同時(shí)還可以看到,它們線圈的匝數(shù)是不同的,因此,本實(shí)驗(yàn)研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系,通過A、B兩個電磁鐵的電流相等,匝數(shù)越多的電磁鐵吸引大頭針越多,磁性越強(qiáng).
(4)鐵容易被磁體或者電流磁化,而獲得磁性;但鋁不能被磁化,鐵釘換成鋁棒會使磁性減弱;
繞制線圈時(shí),如果用普通的銅絲代替,則會造成電源短路,不能正常工作.
故答案為:(1)左;(2)吸引大頭針的多少;轉(zhuǎn)換;(3)線圈匝數(shù);電流相等,匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng);(4)鋁不能被磁化;用普通的銅絲代替,則會造成電源短路,不能正常工作.

點(diǎn)評 此題是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和通電螺線管的磁場,主要考查了電磁鐵磁極的判斷,一定掌握右手螺旋定則的內(nèi)容.同時(shí)考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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(2)當(dāng)條形磁鐵插入螺線管時(shí),電路中有(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生;
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