圖所示裝置中，當(dāng)人用水平向右的力拉滑輪時(shí)，物體A恰能以1 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．忽略滑輪、繩與測(cè)力計(jì)的重量及滑輪與軸間的摩擦，則人的拉力為

[　　]

A．2N

B．4N

C．6N

D．8N
答案：C
解析：

圖中在忽略滑輪重力時(shí)，人對(duì)動(dòng)滑輪的拉力應(yīng)與動(dòng)滑輪受到的反向拉力相等．由彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，可以判斷出A所受摩擦力也為3N，所以滑輪受到向左的拉力為6N，也可以判斷出人的拉力為6N．


提示：

注意滑輪為動(dòng)滑輪，要以滑輪作為研究對(duì)象進(jìn)行分析，它受到向左兩個(gè)相等的力，向右的一個(gè)力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)．
（提出問(wèn)題）液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系？
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，用如圖所示裝置，在彈簧秤下掛一實(shí)心圓柱體，容器中盛有某種液體．

（獲取證據(jù)）測(cè)得圓柱體的體積為0.5×l0-4米3，柱體的重為0.6牛頓．當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(shí)（圓柱體始終豎直且沒(méi)有被浸沒(méi)），記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F，求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對(duì)液體的壓強(qiáng)p（液體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)也為p），所得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
h/米 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
F/牛 0.48 0.36 0.24 0.12 0
P/帕 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103  
（得出結(jié)論）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
 
．
（討論與交流）（1）根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，求得圓柱體在下表面處對(duì)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是
 
帕，實(shí)心圓柱體的密度為
 
．
（2）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為0.12牛時(shí)，圓柱體受到的浮力為
 
牛．  （g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?西城區(qū)一模）如圖甲所示裝置中，物體甲重G甲=150N，動(dòng)滑輪重G輪=50N，人重G人=650N．輕桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且OA：OB=5：9．不計(jì)軸摩擦和繩重，當(dāng)輕桿AB在水平位置時(shí)，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)，地面對(duì)物體乙的支持力為F1=210N．求：（1）物體乙受到的重力G乙．
若用物體丙替換物體甲，并在物體乙的下方連接一個(gè)彈簧，如圖乙所示，當(dāng)輕桿AB在水平位置時(shí)，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)，彈簧對(duì)物體乙的作用力為F2=780N．求：（2）此時(shí)地面對(duì)人的支持力F3．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：013

圖所示裝置中，當(dāng)人用水平向右的力拉滑輪時(shí)，物體A恰能以1 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．忽略滑輪、繩與測(cè)力計(jì)的重量及滑輪與軸間的摩擦，則人的拉力為

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A．2N

B．4N

C．6N

D．8N

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科目：初中物理 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)　初二物理（下） 題型：013

在如圖所示的裝置中，當(dāng)人用水平向右的力拉滑輪時(shí)，物體A恰能以1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N(忽略滑輪、繩和測(cè)力計(jì)重及摩擦)，則人的拉力為

[　　]

A．3N
B．4N
C．8N
D．6N

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