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10．如圖所示的光現象中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
海市蜃樓		B．
手影		C．
鏡中花		D．
水面折枝

分析 （1）光在同一均勻介質中沿直線傳播，光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等；
（2）光射到介質界面上會發(fā)生反射，光反射形成的現象：平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像；
（3）光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉，光的折射形成的現象：放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等．

解答 解：A、海市蜃樓是光的折射現象，故A不符合題意；
B、手影是光沿直線傳播形成，故B符合題意；
C、鏡中花是平面鏡成像，屬于光的反射現象，故C不符合題意；
D、水面折枝是光的折射現象，故D不符合題意．
故選B．

點評 光的反射、折射、平面鏡成像、直線傳播，都是基本的光學知識，生活中與之相關的現象非常多，我們應該學會辨別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．某一電飯鍋，內部電路如圖所示．R1是加熱電阻，阻值為48.4Ω；R2是限流電阻，阻值為484Ω．煮飯時，接通電源（220V，50Hz）、閉合手動開關Sl，電飯鍋處在加熱狀態(tài)．當鍋內食物溫度達到103℃時，開關S1會自動斷開，斷開后若無外力作用則不會自動閉合．S2是一個自動溫控開關，當鍋內食物溫度達到80℃時會自動斷開，溫度低于70℃時會自動閉合．則
（1）若接通電源后沒有閉合開關S1，那么電飯鍋能將飯煮熟嗎？為什么？
（2）在一個標準大氣壓下若用這種電飯鍋燒水，則開關S1的自動斷電的功能不起作用，這是為什么？
（3）在加熱和保溫兩種情況下，電飯鍋消耗的電功率之比是多少？
（4）若電飯鍋電能轉化為內能的效率為84%，那么在一個標準大氣壓下將溫度為20℃、質量為2.5kg的水燒開，至少需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一名同學做實驗時，把電路元件連接成如圖所示的電路．請回答下列問題：
（1）閉合開關S1、斷開開關S2時，哪些燈亮？
（2）閉合開關S2、斷開開關S1時，哪些燈亮？可能有什么現象發(fā)生？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力探究活動中，實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤，實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動．已測量出木板的質量m1，滑塊的質量m2，砝碼的質量m3，托盤和砝碼的總質量m4．
（1）滑塊的滑動摩擦力表達式為f=m4g．（用已知或測量的物理量符號表示）
（2）我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的，物理學中用動摩擦因數μ表示接觸面的粗糙程度．則有關系式f=μFN成立，圖中滑塊與木板間的動摩擦因數μ=$\frac{{m}_{4}}{{m}_{2}}$．
（3）小朱同學改進了實驗，將托盤和砝碼改成了裝沙的小桶，優(yōu)點是便于改變質量的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．周一，李嵐坐電動公交車去上學．當電動公交車行駛到某站臺時，恰好后面一輛小汽車超過了電動公交車，當它超過電動公交車時，以小汽車為參照物，電動公交車是向后（選填“前”或“后”）運動的；假定電動公交車在水平路面上勻速行駛時，其電動機的輸出功率為120kW，速度為36km/h，則行駛40min后，該車電動機所做的功為2.88×108J，公交車的牽引力為1.2×104N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．劉芳同學制作了一個底面積為1m2的透明玻璃箱，中午測得玻璃箱吸收太陽的能量為6×105J，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則
（1）根據能源的分類，太陽能屬于清潔（選填“清潔”或“非清潔”）能源；
（2）在玻璃箱內裝有質量為10kg溫度是20℃的水，若有42%的太陽能被水吸收，這些太陽能可以使玻璃箱內的水溫度升高到26℃；
（3）若改用熱值為2.1×107J/kg的生物燃油給水加熱，燃油完全燃燒所產生的熱量只有20%被水吸收，要使同樣的水升高相同的溫度至少需要燃燒0.06kg的燃油．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．下面是文奇和包博等同學進行的電學實驗：

（1）文奇為了探究通過導體的電流跟電阻的關系，設計了如圖甲所示的電路．
①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接；
②文奇看到了鄰組同學在閉合開關后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側，原因是電流表正負接線柱接反了；
③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應將滑動變阻器的滑片向左端調節(jié)，使電壓表示數為2V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數調到控制值，說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太��；
④更換器材后，重新實驗，將數據記錄在表格中，分析實驗數據可得出：當電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．
電壓U/V2
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
（2）包博將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．
①正確連接電路，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這種現象的原因是小燈泡斷路；
②排除故障，繼續(xù)實驗．如圖乙所示是某次實驗電流表的示數為0.1A．最后根據實驗數據畫出I-U圖象（如圖丙）．根據圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為0.625W；
③通過分析I-U圖象，發(fā)現小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．
（3）完成上述實驗后，包博又重新設計了電路（如圖�。�，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實驗步驟（已知電源電壓為U）．
①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數為I1；
②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，調節(jié)滑動變阻器R1的滑片使電流表示數為I1；再將滑動變阻器R2的滑片調到最左端，讀出電流表的示數為I2；
③則小燈泡的額定功率表達式為P額==$\frac{{{UI}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，斜面長s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力將10N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則斜面的機械效率是66.7%，（保留一位小數）物體所受的摩擦力等于2.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．《物理能力培養(yǎng)》中有一些問題用手機攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網頁，訪問網絡數據，當手機掃描二維碼時（　�。�
A．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內
B．攝像頭相當于凸透鏡
C．二維碼是光源
D．二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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