小亮利用如圖所示的電路進行實驗.已知電源電壓保持不變,燈L的電阻保持不變,實驗中各電表均正常.
閉合開關(guān)S后,當(dāng)移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時,記錄各電表第一次的示數(shù)如下表所示;再次移動滑動變阻器的滑片P到另一位置時,各電表的示數(shù)如圖所示.其中A2與A1的示數(shù)相同、V與V2的示數(shù)相同,請將A2、V1與V的示數(shù)填在表中相應(yīng)的空格處;綜合分析第一次表中數(shù)據(jù)和第二次各電表示數(shù)可知,小亮判斷是實驗電路出現(xiàn)了故障,這個故障是________.
實驗序號A1A2V1V2V
第一次0.4A012V
第二次

燈L短路了
分析:(1)電流表和電壓表的讀數(shù),首先確定電流表所選的量程,然后根據(jù)量程確定分度值,再根據(jù)指針的位置讀數(shù).
(2)根據(jù)電壓表的示數(shù)變化判斷各部分電路的情況即可.
解答:(1)本題電流表A1所選的量程是0-0.6A,每一小格是0.02A,根據(jù)指針的位置,電流表示數(shù)是0.6A.
電壓表V1、V2所選的量程是0-15V,每一小格是0.5V,根據(jù)指針的位置,電壓表V1指針在零位置沒有移動,示數(shù)為0;電壓表V2指針在兩個大格后第4小格上,示數(shù)是12V.表格如下:
實驗序號A1A2V1V2V第一次0.4A012V第二次0.6A012V(2)因電壓表V1的示數(shù)為零,說明它被短路,即燈L短路了.
點評:本題重點考查了電流表和電壓表的讀數(shù),知道電壓表被短路是示數(shù)為零.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?婁底)在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開

(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx=
10.1
10.1
Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進行實驗.閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時燈泡的電功率
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?東城區(qū)二模)小亮利用如圖所示的電路進行實驗.已知電源電壓保持不變,燈L的電阻保持不變,實驗中各電表均正常.
閉合開關(guān)S后,當(dāng)移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時,記錄各電表第一次的示數(shù)如下表所示;再次移動滑動變阻器的滑片P到另一位置時,各電表的示數(shù)如圖所示.其中A2與A1的示數(shù)相同、V與V2的示數(shù)相同,請將A2、V1與V的示數(shù)填在表中相應(yīng)的空格處;綜合分析第一次表中數(shù)據(jù)和第二次各電表示數(shù)可知,小亮判斷是實驗電路出現(xiàn)了故障,這個故障是
燈L短路了
燈L短路了

實驗序號 A1 A2 V1 V2 V
第一次 0.4A 0 12V
第二次

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進行實驗。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)。小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是              。

(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1 =10.1Ω,R2 =10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx =      Ω。

(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進行實驗。閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時燈泡的電功率   (填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率。

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科目:初中物理 來源:2009年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小亮利用如圖所示的電路進行實驗.已知電源電壓保持不變,燈L的電阻保持不變,實驗中各電表均正常.
閉合開關(guān)S后,當(dāng)移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時,記錄各電表第一次的示數(shù)如下表所示;再次移動滑動變阻器的滑片P到另一位置時,各電表的示數(shù)如圖所示.其中A2與A1的示數(shù)相同、V與V2的示數(shù)相同,請將A2、V1與V的示數(shù)填在表中相應(yīng)的空格處;綜合分析第一次表中數(shù)據(jù)和第二次各電表示數(shù)可知,小亮判斷是實驗電路出現(xiàn)了故障,這個故障是______.
實驗序號A1A2V1V2V
第一次0.4A12V
第二次


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