【題目】甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機(jī)時(shí)甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升;乙看到甲機(jī)也在勻速上升;丙看到乙機(jī)在勻速下降。則甲、乙、丙所乘的三架直升飛機(jī),相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)無(wú)法確定的是(

A. 甲飛機(jī) B. 乙飛機(jī) C. 丙飛機(jī) D. 都無(wú)法確定

【答案】C

【解析】甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升,說(shuō)明甲在勻速下降;乙看到甲機(jī)也在勻速上升,說(shuō)明乙飛機(jī)也在勻速下降,但是速度比甲快;甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升,說(shuō)明丙機(jī)勻速上升或在空中某一高度靜止;丙看到乙機(jī)在勻速下降,說(shuō)明丙機(jī)勻速上升或者在空中某一高度靜止或者也勻速下降但速度比乙慢。綜上可見(jiàn),相對(duì)于地面來(lái)說(shuō),丙飛機(jī)的情況不能確定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于錯(cuò)誤和誤差,下列說(shuō)法正確的是:

A. 誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)

B. 測(cè)量時(shí)多估計(jì)幾位數(shù)字就可以減小誤差

C. 多次測(cè)量求平均值可以消除錯(cuò)誤

D. 隨著科學(xué)的發(fā)展,人們將能完全消除誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲

D超聲波可以粉碎結(jié)石,說(shuō)明聲音具有能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】感知身邊的物理--下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是( 。

A. 人體心臟跳動(dòng)一次 B. 人正常呼吸一次

C. 人打一次哈欠 D. 人正常步行10m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一節(jié)干電池的電壓為 ( )
A.5V
B.24V
C.110V
D.220V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察到汽車緊急剎車后,由于汽車具有慣性,并不能馬上停下來(lái),而是繼續(xù)向前滑行一段距離從而常常造成車禍現(xiàn)象.他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素(因?yàn)榫o急剎車后,滑行距離的大小是造成車禍的關(guān)鍵因素),并提出了猜想:

A、緊急剎車前的速度 B、汽車的總質(zhì)量

C、汽車剎車系統(tǒng)的性能D、緊急剎車時(shí)的路況

根據(jù)自己的猜想,該同學(xué)設(shè)計(jì)了以自行車代替汽車的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中:

(1)為了驗(yàn)證猜想A是否正確,必須選擇表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)中的_____________

(2)為了驗(yàn)證猜想B是否正確,必須選擇表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)中的_____________。

(3)從上表中你能得到的結(jié)論是:______________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

比較①②兩幅圖,可以得出:___________________________________;

比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:___________________________________;

比較③④兩幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?____________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)成年人的身高可能為 ( )

A. 16 cm B. 160 dm C. 16m D. 16 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雙休日小明騎自行車去郊游,騎行中為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過(guò)的方法增大摩擦,此時(shí)剎車皮會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)的方式增加內(nèi)能.用碳纖維材料制成的自行車比同款其他材料制成的質(zhì)量小得多,這是利用了碳纖維材料的特點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案