【題目】學(xué)校創(chuàng)客小組探究氣壓傳感器的使用參數(shù)，同學(xué)們將一節(jié)塑料管與抽氣機連接，將氣壓傳感器插入管內(nèi)，傳感器與計算機相連，如下圖。抽氣時，從計算機上可讀出該位置氣壓。

（1）抽氣時，管內(nèi)氣壓_______外界大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）氣壓傳感器內(nèi)部工作原理如下圖左，R0是定值電阻，R1是壓敏電阻，其阻值與氣壓的關(guān)系如下圖所示。當(dāng)R1=30Ω時，壓敏電阻受到的氣壓為__________Pa，隨著抽氣速度增大，阻值會_______（選填“變大”“變小”“不變”）。

（3）若電源電壓為6V，R0=10Ω，當(dāng)氣壓傳感器的讀數(shù)為0.9×105Pa時，壓敏電阻的阻值為______Ω，它兩端的電壓為_____V，此時R0的電功率為______W。

【答案】小于 變小 40Ω 4.8V 0.144W

【解析】

（1）由于流體流速越快的位置壓強越小，所以抽氣時，管內(nèi)氣體的流速變大，故壓強減小，即管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓；

（2）由圖像知道，壓敏電阻R1的阻值隨著氣壓的增加而變大，當(dāng)R1=30Ω時，壓敏電阻受到的氣壓是：，隨著抽氣速度增大，管內(nèi)氣壓會逐漸減小，則壓敏電阻的阻值會變�。�

（3）由圖像知道，當(dāng)氣壓傳感器的讀數(shù)為0.9×105Pa時，壓敏電阻R1的阻值是：R1=40Ω，由歐姆定律知道，此時電路的電流是：，壓敏電阻兩端的電壓是：，此時R0的電功率是：。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國際航空運輸協(xié)會希望能在2050年實現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，瑞士“陽光動力號”太陽能飛機(如圖)在這方面作出了大膽的嘗試．該飛機的機翼承載200m2的光伏電池面板，太陽輻射功率約為1.44×106J/(m2·h)(太陽輻射功率是指1h內(nèi)輻射到1m2面積上的太陽能)請解答：

(1)若飛機每天接受光照的時間為10h，光伏電池面板每天接收的太陽能E為多少焦？

(2) 用光伏電池面板每天接收的太陽能替代航空燃油，每月(按30天)可節(jié)約航空燃油多少千克？(假設(shè)航空燃油完全燃燒，航空燃油的熱值q＝4.32×107J/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當(dāng)滑片P移至中點時，電壓表示數(shù)變化了2V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W．下列說法正確的是（　　）

A. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

B. 電源電壓為10V

C. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω

D. 滑片P在最右端時，滑動變阻器消耗的功率為3.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是家庭、賓館常用的電熱水壺，申路原理圖如圖乙所示，R1、R2為電熱絲（阻值均不受溫度影響），S0是一個自動溫控開關(guān)。該電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，當(dāng)壺內(nèi)水溫度達到100℃時進入保溫狀態(tài)，電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如下表。

單臺質(zhì)量1.5kg

水的質(zhì)量1kg

額定電壓220V

頻率50Hz

加熱功率840W

保溫功率40W

求：（1）當(dāng)開關(guān)S、S0都閉合時電熱水壺處于_____狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S閉合、S0斷開時電熱水壺處于_____狀態(tài)，（選填“加熱”或“保溫”）

（2）電阻R1、R2的阻值分別是多少？________________

（3）在1標準大氣壓下將一壺20℃的水燒開，則此過程中水所吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]________

（4）在這次燒水中，若電熱水壺的效率是80%，加熱需要多少時間？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科連接好如圖所示電路，閉合開關(guān)，按一定操作來測量“小燈泡的電阻”，獲得實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.22

0.20

0.17

0.13

電阻R/Ω

11.36

？

8.82

7.69

（1）表中第2次實驗時，小燈泡電阻為_______Ω；

（2）將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I﹣U圖象（如圖），正確的是_____；

（3）小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________；

（4）小君按小科的方法連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，若此電路只有一處故障，你認為該故障是______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國人民生活水平的提高，家庭小汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶。

（1）汽車發(fā)動機一般是汽油機，在_____沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；完全燃燒1kg的汽油能夠釋放_____J的能量；（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

（2）閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后，將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表，根據(jù)圖表給出的信息，該內(nèi)燃機的效率為_____%。

（3）為確保發(fā)動機正常工作，需對其冷卻。一般使用水來充當(dāng)冷卻劑，你認為有什么優(yōu)點（只寫一種）：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為小華拉著放有一盛水器具的小車在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象，對此現(xiàn)象 下列判斷正確的是（ ）

A. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然停止時發(fā)生

B. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然啟動時發(fā)生

C. 圖甲所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生

D. 圖乙所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的 U-I 圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是（　�。�

A. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V 時,通過它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為1V ,其電阻值為4Ω

C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A ,則它們兩端的電壓為3V

D. 若甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為1A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活小發(fā)現(xiàn)：

（1）如圖所示，是小云同學(xué)記錄家里一周內(nèi)的用電情況，下列說法中正確的是________

A．周一白天用電比傍晚多 B．周四夜晚用電比周五傍晚用電多

C．每天的用電高峰在傍晚 D．周三傍晚用電 2kW·h

（2）周一傍晚，小云家只有一個用電器連續(xù)工作了1h，請你求出這個家用電器的實際功率是________；若小云家的電能表上標有“3000r/（kW·h）”，則在0.5h 內(nèi)這只電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過________轉(zhuǎn)。

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