14．城市的摩天大樓的玻璃墻壁在陽光下會發(fā)出耀眼的光芒，造成了光污染，這是因為陽光在玻璃的表面發(fā)生了鏡面反射，為了減少這種污染，應(yīng)該選擇表面不光滑建筑材料（選填“光滑”或“不光滑”）．
圖5．

分析 光的反射分為鏡面反射和漫反射．玻璃外墻對光反射的是鏡面反射，反射光線向同一方向傳播，人站在反射光線的方向，會很刺眼，造成光污染．

解答 解：玻璃外墻非常光滑，光射到其表面發(fā)生鏡面反射，反射光線向同一個方向傳播，會造成光污染．為了減少這種污染，可以讓鏡面反射變成漫反射，將玻璃外墻換成表面不光滑的其他材料．
故答案是：鏡面；不光滑．

點評 該題考查了光的反射的兩種方式，鏡面反射和漫反射．屬于基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在平桌面上，將游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)天平左盤低右盤高，然后向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）接下來進行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：BCA（填字母代號）．
（3）由圖可得老醋的體積為40cm3，老醋的質(zhì)量是45g，密度為1.125×103㎏/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（　　）
A．兩燈泡串聯(lián)B．電流表測的是總電流
C．電流表測的是燈泡L2中的電流D．開關(guān)只能控制燈泡L2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．紅紅很擅長彈吉他，演奏時，當紅紅用手按住正在發(fā)聲的琴弦，琴弦就不發(fā)聲了，其原因是（　�。�
A．手使琴弦停止了振動B．手將聲音吸收了
C．手不能傳聲D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某班級學(xué)生在做“驗證光的反射定律”的實驗時，分為A、B、C、D四個小組，其中：A小組得到了實驗數(shù)據(jù)如表一所示：
表一：
實驗次數(shù)入射角反射角
115°15°
230°30°
360°60°
該學(xué)習(xí)小組同學(xué)分析了表一中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可以初步驗證：在光的反射現(xiàn)象，反射角等于入射角．
B小組的同學(xué)用了相同的實驗器材研究光的反射定律，他們選擇了入射角分別為25°、30°、75°的三條入射光線進行實驗，結(jié)果得到的反射角的數(shù)據(jù)，如表二所示．經(jīng)檢查，三次實驗中角度的測量值均是正確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與A小組不同，你認為其中可能的原因是：將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角．
表二：
實驗次數(shù)入射角反射角
125°65°
230°60°
375°15°
C小組同學(xué)在做“驗證光的光的反射規(guī)律”時，選了如圖甲所示的實驗器材，他們讓入光線沿EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，則在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示．該組同學(xué)在驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．
D小組的同學(xué)針對A、B、C三個小組的實驗結(jié)果，認為：在驗證光的反射定律的實驗中還不完善，為了完善驗證的，你認為還應(yīng)該驗證在反射現(xiàn)象中，光路是否是可逆的．

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6．用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”的實驗，下列有關(guān)的分析錯誤的是（　�。�
A．燒杯口蓋有中間有孔的紙板，目的是加快水的升溫
B．實驗中用的液體溫度計是依據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的
C．水沸騰時在燒杯口看到大量的“白氣”，這是水汽化成的水蒸氣
D．實驗過程中，依據(jù)觀察到的大量氣泡產(chǎn)生，上升變大的現(xiàn)象，判斷水開始沸騰

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3．請在方框內(nèi)畫出如圖的實物接線圖的電路圖．

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4．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣做的好處是使蜂蠟、海波均勻受熱；
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），此時溫度計的示數(shù)是42℃；如果觀察溫度計示數(shù)時以視線A讀數(shù)，結(jié)果偏大．（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度升高（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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