下列說法中正確的是（ ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高

B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

C．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收熱量

D．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ）

A．（a）圖運(yùn)動員把彎弓拉開將箭射出

B．（b）圖跳水運(yùn)動員從空中下落

C．（c）圖運(yùn)動員騎自行車沖向坡頂

D．（d）圖跳傘運(yùn)動員勻速下落

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

連接實物圖，使燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測L1電流，開關(guān)控制總電路．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向右移動時．圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大？（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min，在1s內(nèi)汽油機(jī)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的次數(shù)及完成的沖程個數(shù)為（ ）

A．15次，60個 B．18次，120個 C．30次，120個 D．900次，30個

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省邵陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

探究水和沙子的吸熱能力的實驗器材如圖所示，兩個相同的酒精燈、兩個相同的金屬環(huán)、兩個相同的溫度計．對水和沙子進(jìn)行加熱，記下水和沙子每升高10℃和20℃所需要的時間，如下表格所示．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時間/min

溫度升高20℃所需要的時間/min

沙

200

2

4

水

200

10

20

請認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)后回答下列問題：

（1）分析表格中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時，吸收的熱量 （填“相同”或者“不同”）

（2）水和沙子， 溫度升高得快，這個實驗說明了 吸熱能力強(qiáng)．

（3）進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知：沙子的比熱容的大小大約是水比熱容的 倍；

（4）根據(jù)你的理解，如果將質(zhì)量相等的沙子和水用相同的加熱器加熱相同的時間， （填物質(zhì)名稱）的溫度升高的更快．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省邵陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3600r/min，則該汽油機(jī)一秒鐘對外做功 次，曲軸轉(zhuǎn)動了 周．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省邵陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列交通工具中，動力設(shè)備不是熱機(jī)的是（ ）

A．遠(yuǎn)洋輪船 B．載重汽車 C．戰(zhàn)斗機(jī) D．電動摩托

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省安陽市滑縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較物質(zhì)的吸熱能力，張亮做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

甲

物質(zhì)

質(zhì)量/g

升高10℃時間/s

升高20℃時間/s

升高30℃時間/s

沙子

1

50

30

60

90

2

100

60

120

180

水

3

50

50

100

150

4

100

100

200

300

乙

一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg．℃]

水

4.2

甘油

2.4

煤油

2.1

色拉油

1.97

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來反映物體 ．

（2）比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法：

方法一：加熱相同時間比較升高的溫度

方法二：升高相同溫度比較加熱的時間，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析，張亮選擇的是 （“方法一”或“方法二”）．

（3）分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物體的 有關(guān)．由實驗1和3可得出的初步結(jié)論是： ．

（4）實驗中張亮認(rèn)為，沙子受熱不均，會影響實驗，想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力．部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示．從實驗現(xiàn)象最明顯的角度，你幫他選擇的另一種液體是 ．

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