【題目】2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過程，下列說法中正確的是

A. 若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B. 若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的

C. 若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

D. 若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的

【答案】C

【解析】

A. 若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”與月球表面之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故錯(cuò)誤；

B. 若以月球表面為參照物，玉兔二號(hào)與月球表面之間的位置發(fā)生了變化，玉兔二號(hào)是運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤；

C. 若以軌道為參照物，玉兔二號(hào)與軌道之間的位置發(fā)生了變化，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故正確；

D. 若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，玉兔二號(hào)與“嫦娥四號(hào)”之間的位置發(fā)生了變化，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，老師在課堂上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他給放在真空罩內(nèi)的手機(jī)打電話，手機(jī)隨即發(fā)出悅耳的鈴聲，鈴聲是由于手機(jī)內(nèi)的揚(yáng)聲器______產(chǎn)生的；把抽氣機(jī)接在真空罩上向外抽氣時(shí)，同樣打電話，手機(jī)鈴聲卻越來越小，這說明聲音的傳播需要______，______不能傳聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是（　�。�

①序號(hào)“1”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的

②序號(hào)“4”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為2：1

③序號(hào)“2”和“5”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明待測(cè)電阻R，不是定值電阻

④僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系

A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 ．

（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與 有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn) ，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)．

（3）小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向，來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向，用到的科學(xué)方法是 ．

（4）小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度----時(shí)間圖像。

（1）甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖 _______ 。

（2）圖丙是兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像，由圖像可知，水的沸點(diǎn)是__________；水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，__________。

（3）為合理縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，__________組應(yīng)適當(dāng)減少水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強(qiáng)，因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，在加熱過程中還進(jìn)行攪拌，這樣做是為了使試管中的萘受熱___________，而且萘的溫度上升較__________（填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和__________。

（3）如圖乙所示的溫度計(jì)的示數(shù)為____ °C, 萘的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，由圖可知，將萘加熱到8min末，試管中的萘所處的物態(tài)是__________態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω lA”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化)，在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）

A．電路中電流變化的范圍是0.18A一0.5A

B．滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω

C．燈泡的最小功率是0.162W

D．該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雯用自制的水凸透鏡（當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)焦距變小，抽水時(shí)焦距變大）來探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）小雯移動(dòng)蠟燭、水透鏡和光屏至如圖 16 所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，則這個(gè)像是倒立的_________的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”），利用此成像特點(diǎn)可制成_______（選填“照相機(jī)”、或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上___________（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（2）在如圖所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下，小雯把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”，當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，她發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是_________眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭越燒越短，為了使像成在光屏的中央，她應(yīng)該向______調(diào)節(jié)光屏（選填“上”或“下”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案