【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為4V時(shí),通過的電流為0.5A,則導(dǎo)體的電阻為_______Ω,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),導(dǎo)體的電阻為_________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)力。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是N。
(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。
(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话。她由此得出:?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?,理由是:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小慧采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________(選填“較大”或“較小”)。小慧把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該___________。
(2)小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的________相同。
(3)小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。
(4)小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒到液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U型管兩邊液柱的高度差___________(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_________。
(5)換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是________。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)
(6)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為__________Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 隨著科技進(jìn)步,物體不振動(dòng)也能發(fā)聲
B. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變
C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量
D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·咸寧卷】光的世界豐富多彩,下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.樹蔭下的圓形光斑 B.晴天看見“白云在水中飄動(dòng)”
C.奇妙的光導(dǎo)纖維 D.雨后彩虹
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為10N,底面積為200cm2的容器裝10kg的水,水的深度為30 cm,求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;
(2)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)和壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前讓杠桿在水平位置平衡的目的是____________________.實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿水平平衡.可將杠桿左端的螺母向________調(diào)節(jié).
(2)杠桿水平平衡后,在圖乙所示的A位置掛上4個(gè)鉤碼,可在B位掛上________個(gè)鉤碼,能使杠桿在水平位置平衡.
(3)不在B位置掛鉤碼,而通過彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉B點(diǎn)應(yīng)按圖_________(丙/丁)所示進(jìn)行,另一種拉法會(huì)使測(cè)力計(jì)的讀數(shù)_______(大于/小于)拉B點(diǎn)的力.
(4)在探究過程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中,我們_______(可以/不可以)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量.
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