2018年2月,CR929飛機(jī)首件全尺寸(15m×6m)復(fù)合材料機(jī)身壁板工藝件試制成功,標(biāo)志著未來復(fù)合材料的使用,將減輕飛機(jī)重量,說明該復(fù)合材料的密度較_____,如果采用傳統(tǒng)材料﹣鋼鐵制作全尺寸(15m×6m)、厚度為5cm的平面壁板,則這樣的壁板質(zhì)量將達(dá)到_____t,壁板平面所承受的大氣壓力是_____N.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí): 2.1 物體的尺度及其測量 題型:填空題
如圖所示,用刻度尺測物體的長度,該尺的分度值是_______,所測物體的長度是_______cm合_______m。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí): 2.2 物體的質(zhì)量及其測量 題型:填空題
給下列物體質(zhì)量數(shù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)一瓶礦泉水的質(zhì)量為5×102_______
(2)一個中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05_______
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí): 2.2 物體的質(zhì)量及其測量 題型:單選題
為了避免人體肩部受到傷害,專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的10%.根據(jù)建議,你估計中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過( 。
A. 20kg B. 15kg C. .10kg D. 5kg
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科目:初中物理 來源:2018年廣西欽州市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)報告,
實(shí)驗(yàn)名稱:測量滑輪組的機(jī)械效率
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和_____。
(2)如圖所示,測量物體G所受的重力為_____。
(3)如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數(shù)值,用_____測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將數(shù)據(jù)填入表格。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以知道他們選用的滑輪組是_____(選填甲”或“乙”)
(4)僅改變重物G上升的高度,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),記錄并計算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的高度有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)討論與交流
①小明和小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____(選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”),請說明你的理由_____。
②小明認(rèn)為提升的物重會影響該滑輪組的機(jī)械效率,建議進(jìn)一步探究:改變_____,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(3)步驟,計算出機(jī)械效率進(jìn)行比較分析。
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科目:初中物理 來源:2018年廣西欽州市中考物理試卷 題型:填空題
在影院里,我們要將手機(jī)音量關(guān)小,這是在_____(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲;當(dāng)有電話打入時,手機(jī)會接收到信號,這種信號的傳輸是利用了_____波(選填“超聲”、“次聲”或“電磁”)。
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科目:初中物理 來源:2018年廣西欽州市中考物理試卷 題型:單選題
在如圖“比較水和油兩種物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是( )
A. 選用體積相等的水和食用油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B. 加熱的時間相同,食用油的溫度變化較慢
C. 如果它們升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多
D. 通過比較加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫控制變量法
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第15章 電流和電路專題復(fù)習(xí)及測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中。
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動,只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價:____________,改進(jìn)方法是____________。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊第十二章歐姆定律測試卷 題型:單選題
通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示,F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是
A. R甲:R乙=2:1 B. U甲:U乙=2:1
C. I甲:I乙=2:1 D. I乙:I甲=2:1
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