如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A，在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒(méi)在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊．某瞬間細(xì)線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了h1；然后取出金屬塊B，液面又下降了h2；最后取出木塊A，液面又下降了h3．由此可判斷A與B的密度比為（　�。�

A． h3：（h1+h2） B． h1：（h2+h3） C． （h2﹣h1）：h3 D． （h2﹣h3）：h1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 練習(xí)題 題型：填空題

星期天，小杰一家到深圳灣紅樹林游玩，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，這是________現(xiàn)象，正午時(shí)分香氣更濃，這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的劇烈程度與________有關(guān)。躺在草地上，和煦的陽(yáng)光照在身上感覺(jué)暖暖的，這是通過(guò)________的方式改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 機(jī)械能 單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示 ,探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)________相同 ,在 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一高度 ,由靜止開始滑下。

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：水平表面越光滑 ,小車運(yùn)動(dòng)的距離越________(選填“遠(yuǎn) ”或“近”),這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越________ (選填“快”或“慢”)。如果接觸面的粗糙程度達(dá)到絕對(duì)光滑，小車將在水平面上做________運(yùn)動(dòng)。

（3）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，以下分析正確的是_______ (選填字母 )。

A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，可直接驗(yàn)證牛頓第一定律

（4）若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面滑行的距離，可以探究小車的重力勢(shì)能與________ 的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 機(jī)械能 單元練習(xí)題 題型：單選題

毛澤東的《沁園春•雪》氣勢(shì)磅礴，其中有一句“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕．”從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，彎弓射箭的過(guò)程是

A. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)力                                            B. 彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能                                            D. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)直升模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)小球靜止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一對(duì)平衡力，如圖甲所示．用細(xì)繩（沿斜面方向）拉住的小球也能靜止在斜面上，這時(shí)除重力外，小球還受到斜面的支持力以及細(xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力，如圖乙所示．小紅和小明決定研究：當(dāng)小球靜止在斜面上時(shí)，斜面對(duì)小球的支持力以及細(xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力的大小情況．他們用兩個(gè)重力不同的光滑小球進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用臺(tái)式測(cè)力計(jì)測(cè)量支持力，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力．每一組實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們先將支持面水平放置，然后改變支持面與水平面的夾角，并保持拉力的方向始終沿斜面向上，實(shí)驗(yàn)裝置如釁所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示．

表一 小球甲

表一 小球乙

1.小球甲所受的重力為__________牛，小球乙所受的重力為__________牛．

2.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)或的斜面與水平面夾角、支持力以及拉力，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)小球重力一定時(shí)，________________________________________．

3.在表一（或表二）中有兩次實(shí)驗(yàn)序號(hào)的支持力、拉力的數(shù)據(jù)恰好是互換的．若這一現(xiàn)象不是偶然，出現(xiàn)此現(xiàn)象的條件可能是________________________________________．

4.在上述小球靜止在斜面上的情況中，小球所受的支持力和拉力可以用一個(gè)合力替代，請(qǐng)你利用平衡力的知識(shí)，判斷該合力的大小與方向：__________．

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)直升模擬物理試卷 題型：單選題

當(dāng)物體距凸透鏡厘米時(shí)，在透鏡的另一側(cè)光屏上成一清晰的放大的像，若只將透鏡向光屏移動(dòng)厘米，則在光屏上又能成一個(gè)清晰的像，那么該透鏡的焦距為

A. 厘米厘米 B. 厘米厘米

C. 厘米厘米 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)直升模擬物理試卷 題型：填空題

學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷廁所的水箱模型，這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后，自動(dòng)開啟放水閥門，沖刷便池中的的污物．如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖．圖中水箱是一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方體；浮筒是一個(gè)質(zhì)量為的空心圓柱體，其底面積為，高為；放水閥門是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體，其底面積為，厚度為；放水閥門能將排水管口恰好蓋嚴(yán)，閥門上固定一根輕繩與浮筒相連，繩的長(zhǎng)度為．則水箱中水深至少為__________時(shí)，浮筒剛好能將放水閥門打開．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)章末練習(xí)題 題型：填空題

啄木鳥的喙比較尖，這對(duì)它的覓食有什么好處？答：當(dāng)啄木鳥用喙敲擊樹木時(shí)，聽(tīng)到有空洞時(shí)，說(shuō)明有害蟲住在里面，它的嘴尖，相當(dāng)于減少了與樹木之間的_____，增大了對(duì)樹木的_____，這樣有利于將樹木的表皮啄破，取出里面的害蟲。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G1、G2提高相同高度

A. 若G1＝G2，拉力做的額外功相同

B. 若G1＝G2，拉力做的總功相同

C. 若G1＝G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

D. 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案