【題目】圖1是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程.讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車在毛巾,棉布表面和木板表面上運(yùn)動,小車滑行的距離如圖所示:
(1)根據(jù)圖1中情景可以判斷以下說法正確的是;
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的路程越 . 其中運(yùn)動的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?/span>(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖2所示.請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇: ①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為圖.
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為圖.(以上兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”)
【答案】
(1)D
(2)遠(yuǎn);非平衡力
(3)乙;甲
【解析】解:(1)①②③次實(shí)驗(yàn)是實(shí)際操作的實(shí)驗(yàn)事實(shí),絕對光滑的平面是不存在的,因此④是實(shí)驗(yàn)推論;(2)由圖示實(shí)驗(yàn)可知,小車在木板上受到的阻力最小,小車滑行距離最大,由此可知,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn).由于小車在水平方向上受非平衡力作用,所以小車在木板上最終會停下來;(3)①不計空氣對炸彈的阻力,在水平方向上,炸彈與飛機(jī)的速度相等,它們相對靜止,由圖示可知,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖;②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,在水平方向上,炸彈由于受到空氣阻力作用,速度小于飛機(jī)速度,由圖示可知,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖. 所以答案是:(1)D;(2)遠(yuǎn);非平衡力;(3)①乙;②甲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月25日5時38分在智利中部沿岸近海附近(南緯32.97度,西經(jīng)71.68度)發(fā)生7.0級左右地震。有些動物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r伴有____聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用_____聲波獲得信息。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時,需要阻值為5 Ω的電阻一個,但手邊只有4 Ω和10 Ω的電阻各兩個,則下列辦法可行的是
A. 將兩個4 Ω的電阻串聯(lián)起來
B. 將兩個10 Ω的電阻并聯(lián)起來
C. 將兩個4 Ω的電阻并聯(lián)起來
D. 將兩個10 Ω的電阻串聯(lián)起來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·大慶市】(7分)如圖所示,司機(jī)師傅利用滑輪組把汽車從泥坑里拖出來(泥坑可近似看成水平面),在此過程中汽車勻速移動了1m,共用時5s,已知汽車所受阻力為1200N,司機(jī)師傅的拉力功率為300W,在考慮滑輪組摩擦阻力影響因素條件下,求:
(1)司機(jī)師傅的拉力為多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于信息、能源和材料,下列說法正確的是
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質(zhì)
B.核能和化石能源均屬于不可再生能源
C.光纖通信利用電信號傳遞信息
D光伏電池和陽光碟都應(yīng)用了磁性材料
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于控制噪聲的是( )。
A. 在學(xué)校附近建造發(fā)動機(jī)修理廠
B. 市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮
C. 強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板
D. 醫(yī)院周圍不準(zhǔn)交通車鳴笛
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