【題目】小軍采用如圖所示的電路,研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn),當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后,小軍將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該( )
A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片向右移動(dòng)
C.將變阻器滑片向左移動(dòng)
D.更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器
【答案】B
【解析】
試題分析:要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,由控制變量法的思路可知,需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變,當(dāng)電路中的電阻由5Ω換成10Ω時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓是否變化,怎樣變化是此題的解題思路.
解:(1)將AB兩點(diǎn)間5Ω的電阻更換為10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),電路總電阻變大,電流變。娏鞅硎緮(shù)減小)AB間的電壓增大(電壓表的示數(shù)增大);
(2)為保持AB間的電壓不變,要移動(dòng)滑片使AB間的電壓減。寒(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻增大時(shí),即將變阻器滑片向右移動(dòng),電路中電流變小,由U=IR可知,AB間的電壓減;
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰從滑梯頂端由靜止滑下,能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X(jué)熱,這是通過(guò)(選填做功或熱傳遞)方式改變他的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度:
根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是( 。
A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大
B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小
C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度
D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m.在球滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為( )
A.3000J
B.500J
C.150J
D.0J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吃拉面時(shí)聞到牛肉面的清香,這屬于 現(xiàn)象,拉面師傅將面胚拉成細(xì)長(zhǎng)的面條,表明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
① 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;
② 將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;
③ 用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中,過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;
④ 將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2。
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:______________________。
(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整 _____ ,________。
(3)并求出干燥軟木塞的密度________。(要有計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的_____產(chǎn)生,在空氣中的傳播速度為_____.聲音_____(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)度為1.75×105μm的物體可能是( 。
A. 一個(gè)人的身高 B. 一支鉛筆的長(zhǎng) C. 一座樓房的高 D. 一頁(yè)紙的厚度
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