為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示。

（1）可以看出小球在做 直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）。

（2）圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是 。（選填圖中的選項(xiàng)字母）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如下圖所示，幼兒園的小朋友從滑梯上滑下的過(guò)程中，他的（ ）

A．機(jī)械能不變，內(nèi)能增大

B．機(jī)械能減小，內(nèi)能不變

C．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大

D．機(jī)械能增大，內(nèi)能減小

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汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，由于摩擦，汽車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的______能，這些能量不能自動(dòng)用來(lái)再次開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有 。

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從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球所需的時(shí)間是500S,則太陽(yáng)到地球的距離為多少?

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小科是有名的“科學(xué)迷”他愛(ài)觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多科學(xué)知識(shí)。

⑴機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤(pán)”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)�！拔P(pán)”利用 起固定作用。

⑵小科想比較一下豆?jié){的密度與水的密度哪個(gè)大，但手中沒(méi)有密度計(jì)，也沒(méi)有天平和量筒。于是小科用同一支筷子， 的密度大。

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有一個(gè)銀白色的金屬硬幣，同學(xué)們想知道它是不是由鋼材料制作而成，小明拿出一塊磁鐵去吸引它，看其是否能被吸引，小明拿磁鐵去吸引硬幣的過(guò)程在科學(xué)探究中屬于（ ）

A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè)

C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù) D.得出結(jié)論

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如圖所示，燒杯內(nèi)盛有水，玻璃試管內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)燒杯的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則試管內(nèi)盛的液體是（ ）

A．酒精 B．水 C．煤油 D．酒精或水

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今年5月，全省打響了禁燒秸稈戰(zhàn)役．露天燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生一些環(huán)境問(wèn)題，說(shuō)出其中的一個(gè)： ．若將秸稈制成“秸稈煤”，可提高秸稈的利用率，秸稈煤的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可放出 J的熱量．

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如圖所示，若只需燈L1發(fā)光，則用導(dǎo)線連接 接線柱；若連接B、C接線柱，則燈L1、L2 聯(lián)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則接線柱A與B連接，接線柱C與 連接。

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同步練習(xí)冊(cè)答案