如圖4所示,林雨將兩只雞蛋舉高2米，所做的功最接近于（   ）   
A．0.02 JB．0.2 JC．2JD．20 J
C
由W=FS得，W=1N×2m=2J．故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在新農(nóng)村建設(shè)中，為解決村民飲用水，政府和村民共同興建了一批蓄水池。呂兵家二樓頂上的蓄水池長3m，寬2m，高1m，樓房每層高3m。水池最大儲水量是________t；若這些水是從深2m的井中抽上來的，水泵至少做功_________J（g取10N/kg）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．圖所示的四種情景中，人對物體做功的是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是            (     )
A．用手從地面提起水桶，手的拉力對水桶做了功
B．提著水桶在水平路面上向前移動一段路程，手的拉力對水桶做了功
C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功
D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

功的兩個必要因素是①__________②__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運動。若推力對物體做了60J的功，則在這一過程中
A．物體一定運動了6m
B．重力做的功一定為360J
C．物體一定運動1m
D．物體一定受到10N的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，說明小孩對物體做了功的是（　�。�
A．
小孩用力推汽車，沒有推動
B．
小孩用力搬石頭，沒能搬動
C．
小孩用力提起水桶
D．
手托雞蛋不動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體．打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起，從開始打撈到全部出水，鋼纜提升物體的功率P隨時間t變化的圖象如圖乙所示，第80s時物體全部出水，海水的密度取103kg/m3，求：
（1）物體上表面剛好到達水面時，鋼纜所做的功；
（2）開始打撈時物體上表面受到水的壓強；
（3）被打撈的物體的密度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）學(xué)習(xí)了功率的知識后，小科和幾位同學(xué)準備做“估測上樓時的功率”的活動：
⑴他需要的測量工具分別是：測量身體質(zhì)量m的_______、測量爬樓的高度h的_______和測量時間t的秒表（填寫測量器材）。
⑵利用所測物理量計算功率的表達式是P=___________________
⑶活動中測得小明的質(zhì)量是50kg，他從一樓登上三樓（每層樓高3 m)用了20s的時間，則小明登樓的功率是           W（g取10N/kg)．
⑷活動中，他還想比一比誰的功率大。小明設(shè)計的方案是：測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較。你還可設(shè)計其它方案嗎？請寫出一種：____________________________________。

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同步練習(xí)冊答案