【題目】小明家有一個(gè)鑲嵌玉石的實(shí)心銅制工藝品，在實(shí)驗(yàn)室中用天平測(cè)出工藝品的質(zhì)量為141ｇ，已知其中銅的質(zhì)量為89ｇ.將工藝品浸沒(méi)在裝有40ml水的量筒中，如圖所示，求：（ρ銅=8.9g/cm3）。

（1）工藝品的體積為多少cm3，

（2）工藝品中銅的體積為多少m3，

（3）玉石的密度為多少kg/m3。

【答案】（1）30cm3（2）10cm3（3）2.6×103kg/m3

【解析】

（1）由圖可知，工藝品的體積：V=70mL-40mL=30mL=30cm3；

（2）工藝品中銅的質(zhì)量為89g，由可得，銅的體積為：；

（3）則工藝品中玉石的質(zhì)量：m玉=m-m銅=141g-89g=52g，玉石的體積：V玉=V-V銅=30cm3-10cm3=20cm3，玉石的密度： .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)得某熔斷開(kāi)關(guān)S在不同電流下的熔斷時(shí)間如下表，將電磁鐵開(kāi)關(guān)和S接入電路，如圖所示。當(dāng)I＞4A時(shí)，電磁鐵能在0.1s內(nèi)吸動(dòng)銜鐵，使電路斷開(kāi)，銜鐵無(wú)法自動(dòng)恢復(fù)至圖示位置；當(dāng)1A＜I≤4A時(shí)，電磁鐵無(wú)法吸動(dòng)銜鐵，S發(fā)熱熔斷，使電路斷開(kāi)（熔斷時(shí)間為S開(kāi)始通電到它熔斷的時(shí)間）。

（1）S的電阻為1Ω，當(dāng)I=2A，通電時(shí)間為_______s時(shí)S熔斷，此過(guò)程中S產(chǎn)生的熱量是_______J。

（2）當(dāng)I=5A時(shí)，通電0.1s，S能否熔斷？_______。

（3）若電路中電流方向與圖中所示相反，電磁鐵吸引還是排斥銜鐵？_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。

（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為___________g。

（2）如圖乙、丙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)，則枇杷的體積為___________cm3。

（3）枇杷的密度為___________kg/m3，若小希在圖乙中讀數(shù)正確，在圖丙中讀數(shù)時(shí)視線俯視，所測(cè)得枇杷的密度將__________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2．若將質(zhì)量相等的兩種液體混合，則混合后液體的密度為_____。若將體積相等的兩種液體混合，則混合后液體的密度為_____（兩種液體混合前后總體積不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，電阻箱一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，一個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR（k為常量）”．請(qǐng)你

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（______）

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；______

（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．（要求：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆卸電路）

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用刻度尺探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)．如圖所示，他將刻度尺的一端壓放在桌面上，尺的另一端伸出桌面，要使刻度尺向下彎曲，施力的方向應(yīng)________（填“向下”或“向上”）；要使刻度尺彎曲的程度大一些，應(yīng)________（填“增大”或“減小”）作用于A點(diǎn)的力；在力的大小相同的情況下，要使刻度尺彎曲的程度大一些，則力應(yīng)該作用在刻度尺上的_________（填“A”或“B”）點(diǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可知力的作用效果與力的_________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)電路元件A和B，流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. A的電阻值為6.25Ω

B. A和B串聯(lián)，電路中電流為0.4A時(shí)，A、B的電功率之比為5：4

C. A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端，A、B的電功率之比為5：4

D. 當(dāng)A和B串聯(lián)，兩者電阻相同時(shí)，電源電壓為3V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體ab在外力作用下向左運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)，向右運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明( )

A. 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力大小與電流大小有關(guān)

B. 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)

C. 感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)

D. 感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

a．接觸面所受的壓力

b．接觸面的粗糙程度

他通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）如圖甲，在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板的滑動(dòng)摩擦力

（2）如圖乙，在木塊上加一砝碼，從而改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

（3）如圖丙，在木板上鋪上毛巾，從而改變木塊與長(zhǎng)木板的粗糙程度，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

①在以上實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力為_____N；若拉力增大到2N，木塊做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力為_____N

②比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_____

③比較第2、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_____。

④如圖丁所示，小強(qiáng)還利用以上實(shí)驗(yàn)器材來(lái)研究木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力。他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊相對(duì)地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，方向是_____。

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