【題目】在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是

A. 千克B. 帕斯卡C. 焦耳D. 牛頓

【答案】B

【解析】

在國際單位制中,

A、千克是質(zhì)量的國際單位制單位,故A不符合題意;

B、帕斯卡是壓強(qiáng)的單位,故B符合題意;

C、焦耳是功和能量的單位,故C不符合題意;

D、牛頓是力的單位,故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法不正確的是

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 振動(dòng)的空氣柱一定在發(fā)聲

C. 10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因?yàn)?/span>空間小,沒有產(chǎn)生回聲

D. 在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對(duì)話

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假里,小毅跟著媽媽去青島避暑.一天,烈日當(dāng)空,小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn);海邊的沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的.請(qǐng)你用所學(xué)熱學(xué)的知識(shí)說明這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)探究中所連接的電路.開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)是1.2A,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.5A.下列判斷正確的是(
A.通過L1的電流為1.2A
B.通過L1的電流為0.5A
C.通過L2的電流為0.7A
D.通過L2的電流為0.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法中,目的在于增大壓強(qiáng)的事例是

A. 載重卡車裝有較多的輪子B. 房屋的墻基做的比墻寬

C. 鐵軌鋪在枕木上D. 刀、斧的刃要磨得很薄

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論( )

甲.將照相機(jī)靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

乙.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變小時(shí),應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離

丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究冰的熔化特點(diǎn),記錄每分鐘觀測(cè)到的溫度值和觀察到的現(xiàn)象圖.

1)正確記錄了溫度計(jì)A的數(shù)據(jù)如下表所示,但沒有記全冰的狀態(tài)變化,請(qǐng)你幫他正確填寫在表格內(nèi)___

2)分析表格中的數(shù)據(jù)以得出冰熔化的特點(diǎn)是:溫度_____,持續(xù)_____,狀態(tài)是_____

3)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),畫出(圖2)冰的熔化圖象________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究萘的熔化的實(shí)驗(yàn)裝置,小文根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.

1)萘熔化過程中要_____(選填吸收放出)熱量,萘的熔點(diǎn)是_____

2)由圖象可知,萘熔化用時(shí)_____min,第6min 時(shí)試管內(nèi)的萘處于_____態(tài).

3)通過萘的熔化實(shí)驗(yàn)圖象可知萘屬于_____.(選填晶體非晶體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,主要利用連通器原理工作的是

A. 攔河壩B. 抽水機(jī)C. 氣壓計(jì)D. 船閘

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同步練習(xí)冊(cè)答案