小明要完成測(cè)量某只小燈泡發(fā)光時(shí)通過(guò)燈絲中的電流的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)電路圖,并將實(shí)物連接起來(lái)________.
(2)要測(cè)量小燈泡中的電流強(qiáng)度,必須把電流表跟小燈泡________聯(lián).如果使用雙量程電流表的0~0.6A檔,測(cè)量時(shí)指針恰好指在第十五小格處,則此時(shí)電流表的讀數(shù)是________A.
(3)如果使用雙量程電流表的0~3A檔,請(qǐng)你把指針的位置在表盤(pán)上標(biāo)注出來(lái)________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第1-2章》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:單選題
對(duì)于下列四幅圖,說(shuō)法正確的是( )
A.小明敲鼓時(shí)用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B.廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽(tīng)到手機(jī)的響聲越大
C.紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低
D.安裝"噪聲監(jiān)測(cè)儀"可以根治噪聲污染
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖,比較的讀數(shù)大。ā 。
A. I1>I2>I3 B. I1<I2<I3 C. I1=I2=I D. I2<I1<I3
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示,驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)開(kāi)____種電荷互相排斥,用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合,這說(shuō)明人體是_____(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元檢測(cè)題 題型:填空題
用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象。這是由于梳子摩擦后______,會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球,小球被排斥,說(shuō)明梳子帶_______電。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018屆九年級(jí)人教版物理第15章電流和電路單元測(cè)試卷(A) 題型:填空題
如圖所示的電路。閉合開(kāi)關(guān),電路會(huì)出現(xiàn)________故障;僅拆除導(dǎo)線________,電路是兩盞電燈的串聯(lián)電路;僅將導(dǎo)線________連接到電燈的另一端,電路是兩盞電燈的并聯(lián)電路.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018屆九年級(jí)人教版物理第15章電流和電路單元測(cè)試卷(A) 題型:單選題
用塑料直尺在干燥的頭發(fā)上摩擦幾下后,塑料直尺能夠吸引碎紙片;如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
A. 摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料直尺帶正電
B. 摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負(fù)電
C. 摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電
D. 摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源:第十七章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系圖象,由圖可得乙的電阻阻值是____Ω,若把甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中,加在甲、乙兩電阻上的電壓之比U甲∶U乙=____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年九年級(jí)(人教版)物理課后練習(xí):熱機(jī) 題型:填空題
小剛雙手對(duì)搓后感覺(jué)手上發(fā)熱,這是通過(guò) 的方式改變手的內(nèi)能.這與汽油機(jī)工作中 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.
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