用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時,人手實際需要用的拉力F應(yīng)該是


  1. A.
    等于200N
  2. B.
    等于300N
  3. C.
    在200N和300N之間
  4. D.
    大于300N
D
分析:從圖中可以看出,提升動滑輪繩子段數(shù)n=2,不考慮動滑輪和繩子的重及摩擦的情況下,拉力F=G,而實際情況,是需要考慮動滑輪和繩子的重及摩擦,則拉力將大于不考慮動滑輪和繩子的重及摩擦?xí)r的拉力.
解答:不計動滑輪和繩子的重及摩擦?xí)r,F(xiàn)=G=×600N=300N;而實際是需要考慮動滑輪和繩子的重及摩擦,因此實際拉力大于300N.
故選D.
點評:注意區(qū)分實際情況和理想情況的不同,其次根據(jù)圖中信息得出提升物體繩子的條數(shù)是解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
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小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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