18.一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”字樣的燈泡L1,求:
(1)1度電可供該燈泡正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)該燈泡的電阻多大?
(3)若把L1與標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L2串聯(lián)到220V的電路中,求L1實(shí)際消耗的電功率.

分析 (1)燈泡L1正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出1度電可供該燈泡正常工作的時(shí)間;
(2)知道燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡L1的電阻;
(3)知道燈泡L2的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡L2的電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出兩燈泡串聯(lián)時(shí)電路中的電流,利用P=I2R求出L1實(shí)際消耗的電功率.

解答 解:
(1)燈泡正常工作時(shí)的功率P1=P額1=100W=0.1kW,
由P=$\frac{W}{t}$可得,1度電可供該燈泡正常工作的時(shí)間:
t=$\frac{W}{{P}_{1}}$=$\frac{1kW•h}{0.1kW}$=10h;
(2)由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,燈泡L的電阻:
R1=$\frac{{U}_{額1}^{2}}{{P}_{額1}}$=$\frac{(220V)^{2}}{100W}$=484Ω;
(3)燈泡L2的電阻:
R2=$\frac{{U}_{額2}^{2}}{{P}_{額2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{40W}$=1210Ω,
因?yàn)榇?lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以兩燈泡串聯(lián)時(shí)電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{串}}$=$\frac{220V}{484Ω+1210Ω}$=$\frac{10}{77}$A,
L1消耗的實(shí)際電功率:
P1實(shí)=I2R1=($\frac{10}{77}$A)2×484Ω≈8.16W.
答:(1)1度電可供該燈泡正常工作10h;
(2)該燈泡的電阻為484Ω;
(3)L1實(shí)際消耗的電功率約為8.16W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率和額定功率相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.圖(a)、(b)所示為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景.其中,圖(a)所示為托盤天平稱量時(shí)的指針以及游碼情況,此時(shí)應(yīng)將游碼向左移動(dòng)(選填“左”或“右”),才能使其在水平位置平衡;彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力的工具,如圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)研究相互作用的兩個(gè)力大小相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.通常情況下,下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是(  )
A.干木棒、陶瓷碗B.糖水、食鹽水C.銀質(zhì)筷子、醬油D.石墨、空氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角成60°,如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線、法線和標(biāo)出入射角大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.    
(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖甲所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處:
讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線沒(méi)有與液柱上表面保持相平.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95,你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中,吸熱,但溫度保持不變.
時(shí)間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)小宇同學(xué)在加熱過(guò)程中,看到有一段時(shí)間從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了(如圖乙),這是水沸騰前(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的現(xiàn)象.這些氣泡里也含有一些水蒸氣,隨著氣泡的消失氣泡里的水蒸氣去哪里了?液化(請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.2007年4月18日零時(shí)起,全國(guó)鐵路第六次大提速,《每日新報(bào)》報(bào)道:這些“比風(fēng)還要快”的高速列車,都被冠以一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的名字:和諧號(hào).
(1)如表是“和諧號(hào)”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻襲.請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度.
車次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)間運(yùn)行里程(km)停車站
D608四方-濟(jì)南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟(jì)南
D609濟(jì)南-四方11:2813:58387濟(jì)南、淄博、濰坊、高密、四方
D35北京-濟(jì)南8:1011:34495北京、德州、濟(jì)南
D36濟(jì)南-北京12:0015:24495濟(jì)南、德州、北京
(2)全國(guó)鐵路提速后,亂穿鐵路面臨的危險(xiǎn)將增大.假如某列車正以上面速度行駛,某同學(xué)要想以1.5m/s的速度橫穿9m寬的鐵路,則他至少應(yīng)在距列車多少米處橫穿鐵路才安全.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示為宇航員景海鵬和陳冬進(jìn)入天宮二號(hào)內(nèi)的情景,他們?cè)谔鞂m二號(hào)內(nèi)可以直接通話,但是,在空間站外面工作時(shí),必須借助無(wú)線電通訊設(shè)備才能通話.以下解釋正確的是( 。
A.太空中噪聲太大B.用通訊設(shè)備對(duì)話方便
C.空間站外是真空,不能傳聲D.聲音只能在地面附近傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與管的長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.502131
2302.001284
3502.50656
(1)敲擊金屬管時(shí),聲音是有金屬管振動(dòng)產(chǎn)生的,用大小不同的力敲擊金屬管,則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同.三根管中音調(diào)最低的是3號(hào)管,這三根管發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度是相同(相同/不同)的.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?
請(qǐng)說(shuō)明你的理由.答:不能(能/不能);理由:沒(méi)有控制管的長(zhǎng)度相同或管的直徑相同.
(3)若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系,至少需要再增加一根金屬管.增加的這根管若直徑為2.0cm、長(zhǎng)度可為20cm或50cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一個(gè)重力為4.9牛的蘋果被豎直向上拋出,在上升過(guò)程中蘋果所受的合力為5牛,求:
(1)蘋果在上升過(guò)程中所受的空氣阻力的大小以及方向.
(2)蘋果在下降過(guò)程中所受的合力的大小以及方向.

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