Question

關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．在課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

B．在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C．利用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞信息

D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音

Answer 1

分析：利用下列知識(shí)分析判斷：
（1）聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（2）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱．
（3）聲音可以傳遞能量，也可以傳遞信息．
（4）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解答：解：
A、在課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，正確；
B、在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，正確；
C、利用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞能量，故C錯(cuò)；
D、通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音，正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音的傳播、減弱噪聲的途徑、聲音的特征等聲音的知識(shí)，有一定的綜合性，但難度不大，強(qiáng)化對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解決識(shí)記性題目的基礎(chǔ)．