【題目】將如圖所示的學校實驗室常用的電壓表接入電路時,應先用______量程試觸,若電壓表示數(shù)小于_____時,再改用電壓表的______量程.測電壓時,如果發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏,原因是 _______ .圖中的電壓表當使用較小量程時,指針位置的示數(shù)為______V;當使用較大量程時,指針位置的示數(shù)為________V.

【答案】 0~15 V 3V 0~3 V 正負接線柱接反 0.6 3

【解析】實驗室的電壓表有3V15V兩個量程。使用時根據(jù)實際電壓選擇。

為防止測量時超過電壓表的量程,應先用較大量程試觸,即使用0~15 V量程試觸;

若指針偏轉(zhuǎn)較小,小于3V時,為使測量結(jié)果更準確,應改接小量程,即改接0~3 V量程;

如果發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏,說明電壓表正負接線柱接反了;

使用小量程時,分度值為0.1V,如圖示數(shù)為0.6V;

使用大量程時,分度值為0.5V,如圖示數(shù)為3V。

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【題目】如圖所示,魚缸中有一條魚,當眼睛從魚缸的斜上方A處向魚缸觀察,看到的魚是由于光的折射形成的________像(選填虛或?qū)崳┊斞劬聂~缸的側(cè)面b處向魚缸內(nèi)觀察,看到魚是________的虛像(選填“放大”或“縮小”).

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【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個正方體放在水平面上,A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通 vb一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔后,使其剩余部分對水平面壓強相等。設想了下列四種做法:

(1)兩個正方體均水平打孔;(2)兩個正方體均豎直打孔;

(3)B水平打孔、A豎直打孔;(4)A水平打孔、B豎直打孔;

以上想法中能實現(xiàn)目的是( 。

A. (1)、(2) B. (1)、(3) C. (2)、(3) D. (2)、(3)、(4)

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【題目】(上海市松江區(qū)2018屆初三第一學期期末質(zhì)量抽測物理試題)

如圖所示,R1的阻值為10歐,R2為標有“20 1字樣的滑動變阻器。

①當滑片P在某位置時,電路中的電流為0.4安,求此時R1兩端的電壓U1。

若用R0來替換R1,并在電路中接入一個電壓表,閉合電鍵時,電壓表的示數(shù)為6伏,移動滑片,當電壓表的示數(shù)為4.5伏時,電流表的示數(shù)增加了0.3安。繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)在保證電路正常工作的情況下,電壓表示數(shù)最小值為2.5伏,求R0的阻值及電源電壓U。

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【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是

A. 用刀切蘋果 B. 用很細的鋼絲切肥皂

C. 注射器針頭做得很尖 D. 書包帶做的很寬

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當開關S斷開時,V1的示數(shù)為7 V,V2的示數(shù)為9 V;當開關S閉合后,V1的示數(shù)為11 V,V2的示數(shù)為6 V,求:

(1)S斷開時,每盞燈的電壓___,___,__及電源電壓為多少____?

(2)S閉合時,每盞燈的電壓是多少___,____,__?

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【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

1根據(jù)AE兩圖所標的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為__________N

2CE兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體____________的關系;

3小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____________,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒的深度_____________。

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【題目】下列電路中,電源電壓保持不變,當變阻器滑片向右移動時,電表示數(shù)變大的是(

A.

B.

C.

D.

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【題目】有兩個電路元件A、B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖甲所示。閉合開關S,這時電流表的示數(shù)為0.2A,若將A、B兩元件并聯(lián)接在原來的電源上,則此時電路中的總電流為( 。

A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A

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