【題目】景德鎮(zhèn)在創(chuàng)文明城活動中,風(fēng)景越來越優(yōu)美,“蓮花塘”以環(huán)種楊柳而景勝一方,其湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_________傳播形成的,“倒影如鏡”則是由光的____________所形成的。

【答案】 直線 反射

【解析】解答:光是沿直線傳播的,柳樹的枝葉擋住了光線的傳播,所以有了樹蔭的形成;水面很平,平靜的湖面相當(dāng)于平面鏡,景物的倒影是由平面鏡成像的道理出現(xiàn)的,平面鏡成像的原理是光的反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有四個帶電小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁帶正電,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙與小球丁相互排斥,那么小球甲帶____電,小球甲與小球丙接觸時將互相_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行百米賽跑時,觀眾認(rèn)定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同____________方法;而裁判員則認(rèn)定,到達(dá)終點(diǎn)計時少的人運(yùn)動得快,他采用的是“相同______________”的方法。物理學(xué)中比較運(yùn)動的快慢是采用第 ___種方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016山東青島卷】下列實例中,屬于增大壓強(qiáng)的是

A坦克裝有履帶

B鐵路的鋼軌鋪在枕木上

C用較大的力劈開木柴

D取出一些書的書包背起來更舒服

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究運(yùn)動和力的關(guān)系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運(yùn)動一段距離后,分別停在如圖所示的位置。

(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時的_______相同;

(2)小車在三個水平面上運(yùn)動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動的距離越______。由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時,將保持____________運(yùn)動狀態(tài)不變;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中,電源電壓保持3V不變,小明和小亮用圖甲所示的器材進(jìn)行實驗。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物圖甲的連接;

(2)小明在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移到最______(“左”或“右”)端;

(3)實驗時,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變Rx兩端的電壓和電流,得到三組電壓和電流值,根據(jù)公式得到三次實驗的電阻值,分別為R1=51Ω,R2=53Ω,R3=52Ω,則實驗測得值應(yīng)為Rx

(4)在某次實驗時,電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了如圖乙所示的電路:

測量時,閉合S1,將S2撥到l,記下電流表的示數(shù)為I1;再將S2撥到2,記下電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻,小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn),小亮的方法不合理,原因是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】起重機(jī)的鋼繩上吊著一個重為G的物體,空氣阻力不計,當(dāng)物體停在空中時,鋼繩的拉力是F1;當(dāng)物體以2m/s的速度勻速上升時,鋼繩的拉力是F2;當(dāng)使物體以2m/s的速度勻速下降時,鋼繩的拉力是F3,那么下列關(guān)系式中正確的是( )

A. F1=G、F2>G、F3<G B. F2>F1>G、F3<G

C. F1=F2=F3=G D. F1>G,F2>G、F3<G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化說法錯誤的是

A霜是水蒸氣凝固的結(jié)果

B自來水管冒“汗”是水蒸氣液化而成的

C霧是水蒸氣液化的結(jié)果

D玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華而成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把甲、乙兩個體積相同的實心球投入水中,甲球漂浮,乙球懸浮。則( )

A.乙球的密度是1.0×103千克/米3

B.甲球的密度小于乙球的密度

C.甲球受到的浮力大于它所受的重力

D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

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同步練習(xí)冊答案