在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,不能用慣性知識(shí)解釋的是( )
A.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳
C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
D.跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿后從最高點(diǎn)落向軟墊
【答案】分析:根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析.
解答:解:A、短跑過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員具有較大的速度,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),由于慣性,運(yùn)動(dòng)員還要保持原來(lái)較大的速度向前運(yùn)動(dòng),所以A選項(xiàng)是由于慣性導(dǎo)致的;
B、助跑是為了使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)起跳時(shí),由于慣性,運(yùn)動(dòng)員會(huì)跳的更遠(yuǎn),故B選項(xiàng)是利用慣性的;
C、鉛球在離手前就處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)離開手后,由于慣性,鉛球會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故C選項(xiàng)是利用慣性的;
D、跳高運(yùn)動(dòng)員落向軟墊,是由于受到重力的作用,所以D選項(xiàng)與慣性無(wú)關(guān).
故選D.
點(diǎn)評(píng):知道任何物體在任何情況下都有慣性,會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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   A.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)

   B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳

   C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

   D.跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿后從最高點(diǎn)落向軟墊

 

 

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在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識(shí)解釋的是(    )

A.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)

B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳

C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D.短跑運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí),都用腳向后用力蹬地

 

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在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識(shí)解釋的是


  1. A.
    短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)
  2. B.
    跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳
  3. C.
    投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    短跑運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí),都用腳向后用力蹬地

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