如圖所示為蘇通大橋．“橋塔為什么要造這么高？”小強(qiáng)對此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和�。�(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可________(填“增大”或“減小”)斜拉索拉力的力臂，從而________(填“增大”或“減小”)斜拉索的拉力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為蘇通大橋．“橋塔為什么要造這么高？”小強(qiáng)對此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化，抽象成圖乙所示的模型．小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可
增大
增大
（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而
減小
減小
（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008年4月2日，位于南通市和常熟市之間的蘇通大橋試通車．規(guī)模巨大的蘇通大橋是一項擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的工程，工程人員在建設(shè)過程中將攻克一系列世界性技術(shù)難題，并創(chuàng)造最大主跨、最深基礎(chǔ)、最高橋塔、最長拉索4個世界之最．蘇通大橋開通后過長江僅需七八分鐘，大大縮短了南通到蘇州和上海的距離，使得南通就此納入上�！耙恍r交通圈”．
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（1）小明和爸爸一起到大橋參觀，大橋主橋長8146m，若汽車以72km/h的速度勻速通過主橋需要
 
s；
（2）小明發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同，岸邊水流速度幾乎為零，離岸遠(yuǎn)一點的地方水流速度較大，小明想：河水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢？他邀請爸爸一起探究這個問題，他們設(shè)計了如圖所示的兩端開口的L形玻璃管，進(jìn)行了如下實驗：
（a）先在實驗室模擬實驗，將兩端開口的L形玻璃管的水平部分置于水流中，豎直部分露出水面，當(dāng)水流以速度υ正對L形玻璃管的水平部分開口端勻速流動時，管內(nèi)外液面的高度差為h．改變水流速度υ的大小，分別測出與υ對應(yīng)的h值，將數(shù)據(jù)記錄在下表中
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
υ/m?s-1 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4
h/mm 0 16 64 144 256 400 576
根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律可知，當(dāng)h為225mm時對應(yīng)的水流速度為
 
m/s．
（b）請寫出高度差h和水流速度υ之間的關(guān)系式：
 
．
（c）再到江邊進(jìn)行實地測量，你認(rèn)為他們要測量的物理量是：
 
；
實驗中，測量點江水渾濁，流向不定，怎樣才能保證L形玻璃管的水平部分開口端正對著水流呢？請你幫小明想一個判斷的方法．（不添加其他實驗器材）
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示為蘇通大橋．“橋塔為什么要造這么高？”小強(qiáng)對此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化，抽象成圖乙所示的模型．小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可________（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而________（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣曲塘中學(xué)附中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為蘇通大橋．“橋塔為什么要造這么高？”小強(qiáng)對此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化，抽象成圖乙所示的模型．小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可    （填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而    （填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力．

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