一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A.小組想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：

電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，兩個(gè)規(guī)格分別為 “10Ω 1A”、 “50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源一只(電壓為12V).

小組設(shè)計(jì)了如圖a所示電路圖，通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 ▲ 的滑動(dòng)變阻器。

（2）圖b已連接了部分電路，請(qǐng)你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，使滑片向左移動(dòng)時(shí)燈變亮。

（3）小組正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將圖b的電路補(bǔ)充連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是 ▲ ；若燈不亮，電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù)，可能故障是 ▲

（4）小組排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛應(yīng)注意觀察 ▲ ，當(dāng) ▲ 時(shí)，表明燈正常發(fā)光，記下此時(shí)電流表的示數(shù)。

（5）小組又通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知，小燈泡的額定功率是 ▲ W；當(dāng)通過(guò)燈的電流是0.25A時(shí)，燈泡消耗的實(shí)際功率為 ▲ W。



圖b










（1）“50Ω  0.5A” （2）見(jiàn)答圖

（3）將滑動(dòng)變阻器的下面兩接線柱（C、D）連入電路 

燈絲斷了

（4）電壓表    讀數(shù)為6V   

（5）1.8   0.75

 



練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：



如圖1所示的四種聲現(xiàn)象中，可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是( )

A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變。


（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng) 。請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小剛同學(xué)將電路連接完整。（連線不得交叉）

（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)移到 　　 （填“左“或“右”）端；小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 　 （選填字母序號(hào)）。

A．檢查電路是否斷路B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率為 W。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞。為避免燈絲燒斷，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)： 。



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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下列能源中：煤、石油、風(fēng)能和天然氣，屬于可再生的是  ▲  ；獲取核能有兩條途徑——重核的裂變和輕核的聚變，目前人類和平利用核能發(fā)電是上圖中 ▲  所示途徑；原子核帶  ▲  電。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按要求完成下列作圖題：

（1）如圖甲所示，一物體AB放住平面鏡前，請(qǐng)作出物體AB在平面鏡中所成的像。

（2）乒乓球在水中上浮，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出乒乓球的受力示意圖。

（3）如圖丙所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是（ ▲ ）

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（ ▲ ）

A．火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能

B．火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變

C．能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移都具有方向性

D．墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖（甲）所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)，那么電路的故障可能是 ▲ 。

（2）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則通過(guò)電阻Rx的電流為 ▲ A，Rx的阻值為 ▲ Ω。



（3）另有同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列二種測(cè)量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。

①方案一的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx= ▲ ；

②方案二的電路中，將S接到a時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流

表的示數(shù)I2；由I2Rx=I1R0可得Rx=。試對(duì)方案二做出評(píng)價(jià) ▲ 。（必須簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

甲 乙

方案二


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若5秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫(kù)，導(dǎo)體兩端的電壓為3伏，則通過(guò)該導(dǎo)體的電流為  （10）  安，電流做功為  （11）  焦。當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0安時(shí)，其電阻為（12） 歐。

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