（2008?自貢）今年5月12日，我省汶川發(fā)生特大地震．世界上許多國(guó)家和組織都向我國(guó)伸出了援助之手．下圖甲是國(guó)際紅十字會(huì)向我災(zāi)區(qū)送來救災(zāi)物資的專機(jī)在空中加油情景的示意圖．以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是
靜止
靜止
的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．飛機(jī)的機(jī)翼做成圖乙的形狀，是利用在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越
小
小
（選填“大”或“小”）的原理，使機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生升力．
分析：（1）判斷被研究的受油機(jī)和參照物加油機(jī)之間的位置是否變化，是判斷受油機(jī)運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)鍵．
（2）利用空氣流速大壓強(qiáng)小的原理來解釋．
解答：解：（1）受油機(jī)和加油機(jī)之間沒有發(fā)生位置的變化，所以以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是靜止的．
（2）如飛機(jī)的機(jī)翼，空氣在相同的時(shí)間內(nèi)，空氣流過上方的速度大于流過下方的速度，上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)，機(jī)翼在壓強(qiáng)差的作用下，受到向上的升力．
故答案為：靜止；小．
點(diǎn)評(píng)：（1）判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化是判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)鍵．
（2）在相等的時(shí)間內(nèi)，空氣通過的路程不同，速度不同，壓強(qiáng)不同是產(chǎn)生升力的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?綿陽）今年5月12日的汶川大地震，牽動(dòng)了億萬中國(guó)人的心．在震后的救災(zāi)工作中，科學(xué)的搜救方法非常重要．在施救過程中，有一種被稱為“氣墊”的工具發(fā)揮了很大的作用，這種氣墊比枕頭大不了多少，表面還有防滑網(wǎng)紋，沒充氣時(shí)癟癟的，只要有5cm的縫隙就能把它塞進(jìn)去．氣墊的表面有防滑網(wǎng)紋，這是為了
增大
增大
（填“增大”或“減小”）摩擦；某次搜救過程中，用氣瓶把氣墊里面的氣壓加到7.5個(gè)大氣壓時(shí)，“氣鼓鼓”的墊子頂起了樓板，此時(shí)氣墊和樓板的接觸面積為1600cm2，則氣墊對(duì)樓板的作用力是
1.2×105N
1.2×105N
．（取1個(gè)大氣壓為1×105Pa）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?嘉興）今年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三極”--珠穆朗瑪峰，成為奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f史上的一大創(chuàng)舉．下列哪項(xiàng)不屬于和火炬在登頂時(shí)需要克服的困難（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：038

(2008，南京)今年5月12日的汶川大地震，牽動(dòng)了億萬中國(guó)人的心．在震后的救災(zāi)工作中，科學(xué)的搜救方法非常重要．有一種被稱為“氣墊”的工具發(fā)揮了很大的作用，這種氣墊比枕頭大不了多少，表面還有防滑網(wǎng)紋，沒充氣時(shí)癟癟的，只要有5cm的縫隙就能把它塞進(jìn)去．

(1)氣墊的表面有防滑網(wǎng)紋，這是為了增大摩擦還是減小摩擦?

(2)某次搜救過程中，用氣瓶把氣墊里面的氣壓加到8個(gè)大氣壓時(shí)，“氣鼓鼓”的墊子頂起了樓板，此時(shí)氣墊和樓板的接觸面積為，則氣墊對(duì)樓板的作用力是多大?(取1個(gè)大氣壓為)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（08四川自貢）今年5月12日，我省汶川發(fā)生特大地震．世界上許多國(guó)家和組織都向我國(guó)伸出了援助

之手。下圖甲是國(guó)際紅十字會(huì)向我災(zāi)區(qū)送來救災(zāi)物資的專機(jī)在空中加油情景的示意圖.以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是_________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。飛機(jī)的機(jī)翼做成圖乙的形狀，是利用在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越_______ (選填“大”或“小”)的原理，使機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生升力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案