【題目】葛韋學(xué)習(xí)了阿基米德原理后想“物體受到浮力的大小只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?”他猜想“物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).”為了驗(yàn)證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).
(1)如圖B可知鋁塊的重為________N,如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),葛韋應(yīng)該選取如圖中的________等步驟進(jìn)行對(duì)比.葛韋已經(jīng)知道鐵的密度大于鋁的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道鐵塊受到的浮力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)鋁塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)葛韋根據(jù)圖中A、C、D三步進(jìn)行對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論.葛韋的結(jié)論是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),其原因是________.
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響浮力大小因素的猜想:________.
【答案】1.4 A、B、D、E 等于 無(wú)關(guān) 錯(cuò)誤 沒有控制排開液體的體積不變 物體所受的浮力可能與物體排開液體的體積有關(guān);物體所受的浮力可能與液體的密度有關(guān)
【解析】
(1)根據(jù)測(cè)力計(jì)的分度值讀出B圖的測(cè)力計(jì)的示數(shù);浸沒在水中時(shí)所受的浮力利用稱重法求出;要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),應(yīng)選擇兩物塊分別浸沒在水中時(shí)的情況,求出各自的浮力進(jìn)行比較;(2)探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系時(shí),必須保證物體的排水體積不變才行,這也是控制變量法的要求;(3)本實(shí)驗(yàn)中要探究浮力的大小與多個(gè)變量的關(guān)系,因此,要用到控制變量的方法.
(1)B圖的測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.4N;根據(jù)稱重法利用圖A、D可求出鐵塊浸沒在水中的浮力,利用圖B、E可求出銅塊浸沒在水中的浮力,比較可知F浮鐵=F浮銅=0.5N,說(shuō)明浮力的大小與物體的密度無(wú)關(guān);(2)觀察圖C、D可知,兩次鐵塊排開水的體積不同,因此沒有控制排開液體的體積不變,則這一結(jié)論不符合控制變量法的要求,是錯(cuò)誤的;(3)影響浮力大小因素可能有:物體密度、液體的密度、浸沒深度、物體排開液體的體積等多個(gè)量的關(guān)系,因此提出影響浮力大小因素的猜想:①物體所受的浮力可能與物體排開液體的體積有關(guān);②物體所受的浮力可能與液體的密度有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)的裝置可以用來(lái)證明_____的存在.如圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)儀器是_____,它的工作原理是通過(guò)改變_____來(lái)改變電阻,它是_____實(shí)驗(yàn)中的重要元件(填實(shí)驗(yàn)名稱).在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中用到彈簧測(cè)力計(jì),如圖(c)所示,彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是_____牛,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____牛.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖光具座上,從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度.先后兩次將焦距為10厘米和15厘米的凸透鏡放置在“40厘米”刻度處,將蠟燭置于的“20厘米”刻度處,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像,比較兩次所成的像,當(dāng)選用焦距為 厘米的透鏡時(shí),所成的像較大;保持透鏡位置不變,若要確保在“50~70厘米”刻度之間移動(dòng)光屏得到像,蠟燭應(yīng)置于光具座上A、B、C、D中的 點(diǎn)處.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】排水量為5 000t的輪船,在江河中航行時(shí),排開水的質(zhì)量是______t,此時(shí)輪船受到的浮力是_____N;當(dāng)它在海洋中航行時(shí),排開水的質(zhì)量是______t,此時(shí)輪船受到的浮力是______N.(海水的密度是1.03×103kg/m3)
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【題目】王亮同學(xué)是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)
B. 電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器
C. 電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kWh
D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華總結(jié)所做過(guò)的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越 .
(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 原理可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大。
(3)丙實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動(dòng)能與 的關(guān)系,鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)判斷的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),年級(jí)“物理興趣小組”的同學(xué)做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧秤的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果。
探究因素_____,
選用的圖是_____(填圖中序號(hào)),
探究的結(jié)果是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電路中電流表、電壓表的示數(shù)和燈泡亮度變化情況正確的是( )
A. 兩塊電表的示數(shù)都變小,燈泡亮度變暗
B. 兩塊電表的示數(shù)和燈泡亮度都不變
C. 兩塊電表的示數(shù)都變大,燈泡亮度變亮
D. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡亮度變暗
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