某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:
鉤碼重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(1)有用功大于總功(或機械效率大于100%)(2)測力計的示數(shù)讀錯,83.3% (3)增大 ,動滑輪的重力和輪與軸間的摩擦力
解析試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)知道:
W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J,
W總=Fs=0.4N×0.3m=0.12J,
W有用>W總,這嚴重的違背了物理規(guī)律W有用<W總;
(2)由圖可知彈簧測力計的示數(shù)讀錯,應該是0.8N,
滑輪組的機械效率:
η= W有用/ W總×100%=" Gh/" Fs×100%=2N×0.1m/0.8N×0.3m×100%≈83.3%;
(3)若增加提升鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機械效率增大;除了這個因素外,增大動滑輪的重和繩子和滑輪之間的摩擦可以使滑輪組的機械效率減。
故答案為:(1)使用滑輪組時做的有用功大于總功;
(2)彈簧測力計的示數(shù)讀錯,83.3%;
(3)增大,動滑輪的重和繩子和滑輪之間的摩擦.
考點:滑輪(組)的機械效率;彈簧測力計的使用與讀數(shù);功的計算。
點評:本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、機械效率的計算方法,涉及到分析影響滑輪組機械效率的因素,屬于難題。
科目:初中物理 來源: 題型:
鉤碼重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
鉤碼重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力 F(N) |
測力計移動距離 s(m) |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗 序號 |
物重 G/N |
物體上升的 高度h/cm |
測力計的 示數(shù)F/N |
測力計移動 的距離s/cm |
機械效率 η |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 | 80% |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 | 80% |
3 | 6 | 8 8 |
2.5 | 24 | 80% 80% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
鉤碼重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
鉤碼上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
機械效率 η | 167% | 57% | 87% | 74% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) 物理量 |
l | 2 | 3 | 4 |
鉤碼重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
鉤碼上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
機械效率 η | 167% | 57% | 87% | 74% |
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