如圖是小明用彈簧測力計和溢水杯“探究浮力大小”的實驗,通過觀察彈簧測力計示數(shù)來獲得所要探究的數(shù)據(jù),請根據(jù)圖中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)填寫下列表格:
物體受到的
重力/N
物體在水中時測力計的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開的水受到的重力/N
________________________________
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于________.

解:
(1)物體的重力G=6N,物體在水中時彈簧測力計的示數(shù)F′=3N,
物體受到的浮力F=G-F′=6N-3N=3N,
物體排開水的重力G=G-G=7N-4N=3N.
(2)比較物體受到的浮力和物體排開水的重力可以看出,二者的大小是相等的,即F=G
故可得結(jié)論:物體排開液體受到的重力.
故答案為:
(1)6;3;3;3;
(2)物體排開液體受到的重力.
分析:(1)在將測量數(shù)據(jù)填入表格時,要注意每次測量的量與表格內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系,并同時利用稱重法求出浮力,利用小桶與水的總重減去空小桶的重,得出排水的重力;
(2)根據(jù)實驗的目的可知,主要探究浮力大小與物體排開液體重力的大小關(guān)系,然后比較兩者的關(guān)系即可得出結(jié)論.
點評:阿基米德原理實驗是力學(xué)的重要實驗之一,實驗過程中應(yīng)注意合理安排實驗順序,搞清每次測量的目的與各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,為了保證數(shù)據(jù)準確、結(jié)論可靠,應(yīng)選用不同的液體進行實驗,并在測量過程中規(guī)范操作.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?百色)學(xué)習(xí)了簡單機械后,小明了解到斜面也是一種機械,想探究這種機械的特點.

(1)小明用彈簧測力計測木塊的重力,如圖(a)所示,測量時應(yīng)讓木塊保持
靜止
靜止
狀態(tài),并依據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)他將木塊放在如圖(b)所示的斜面上,并用彈簧測力計沿斜面勻速上拉木塊,收集到下表中的實驗數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m斜面長S/m沿斜面拉力F/N
 較緩 5 0.2 1 2
 較陡 5 0.3 1 2.6
 最陡 5 0.4 1 3.2
①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時
(選填“能”或“不能”)省力;
②實驗時,可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向
移(選填“左”或“右”);
③請舉出斜面的一種應(yīng)用實例:
盤山公路
盤山公路

④生活中有哪些可以省力的機械:
動滑輪
動滑輪
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?石景山區(qū)二模)小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力的大小與壓力是否有關(guān).首先豎直向上拉彈簧測力計使物塊在水平木板上做勻速直線運動,(拉物塊的細繩保持水平)這時彈簧測力計的示數(shù)為2.8N;接著在物塊上面放一個金屬塊,仍然豎直向上拉彈簧測力使物塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則此時物塊受到的滑動摩擦力為
3.8
3.8
N.你根據(jù)兩次實驗得出的結(jié)論是:
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明利用注射器估測大氣壓的實驗裝置圖.
(1)該實驗中以
針筒
針筒
(填“針筒”、“活塞”或“彈簧測力計”)為研究對象,利用
二力平衡
二力平衡
原理來測出大氣對活塞的壓力.當注射器中的活塞開始滑動時,此時彈簧測力計對活塞向左的拉力F
等于
等于
(填“大于”、“等于”或“小于”)大氣對活塞向右的壓力.
(2)某同學(xué)讀出所用注射器的容積V,再用刻度尺測出注射器
全部刻度
全部刻度
(填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”)的長度l.實驗時測出注射器中的活塞開始滑動時測力計讀數(shù)為F.則此時大氣壓值p=
FL
V
FL
V

(3)實驗過程中若注射器筒中的空氣沒有排盡或漏氣,則測得的大氣壓值偏

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明想探究斜面這種機械的特點.
(1)小明用彈簧測力計測木塊的重力,如圖(a)所示,依據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)他將木塊放在如圖(b)所示的斜面上,并用彈簧測力計沿斜面勻速上拉木塊,收集到下表中的實驗數(shù)據(jù):
實驗
次數(shù)
斜面傾斜程度 木塊重力
G/N
斜面高度
h/m
斜面長
S/m
沿斜面拉力F/N
1 較 緩 5 0.2 1 2
2 較 陡 5 0.3 1 2.6
3 最 陡 5 0.4 1 3.2
①實驗時,可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向
移(選填“左”或“右”);
②可以得出的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面傾角越大,所需的拉力越
(填“大”或“小”),斜面的機械效率越
.(填“高”或“低”)
③請舉出斜面的一種應(yīng)用實例:
盤山公路
盤山公路

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科目:初中物理 來源: 題型:

請識別圖中的測量儀器,并按要求完成填空.

(1)彈簧測力計是測量
的工具,圖1中所測物體的重為
3.6
3.6
N.
(2)圖2中電流表示數(shù)是
0.24
0.24
A.
(3)小明用天平和量筒先后測出某一金屬塊的質(zhì)量和體積如圖3所示,則金屬塊的質(zhì)量是
53.4
53.4
g;金屬塊的體積是
20
20
cm3,金屬塊的密度是
2.67×103
2.67×103
kg/m3

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