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9．請在圖中畫出折射光線．

分析 在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據透鏡的光學特點來作圖．

解答 解：平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；如圖所示：

點評 解題的關鍵掌握凸透鏡三條特殊光線：①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R是壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小，R0為定值電阻．逐漸增大壓敏電阻所受壓力的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表示數變小，電壓表與電流表示數的比值不變
B．電壓表示數變大，電路消耗的總功率變大
C．電流表示數變小，電壓表與電流表示數的比值變大
D．電流表示數變大，定值電阻R0消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，正在使用的各類工具中，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
    用鑷子取砝碼		B．
       用核桃鉗捏核桃
C．
      用扳手擰螺帽		D．
    用開瓶蓋器開瓶蓋

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列做法能夠增大壓強的是（　　）
A．圖釘尖端做得很尖B．滑雪板板面做得很大
C．書包背帶做得很寬D．載重汽車安裝多個車輪

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關系的圖象．現(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流是0.8A，小燈泡L的實際電功率是1.2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．每種物質都有三態(tài)變化．下列關于水三態(tài)變化的說法中，正確的是（　�。�
A．深秋的清晨，草葉上會有霜出現(xiàn)，這是水發(fā)生了凝固現(xiàn)象
B．夏天打開冰箱門后會看到“白氣”，這是水蒸汽發(fā)生了液化現(xiàn)象
C．春天的早晨，樹葉上會有露珠，這是水發(fā)生了熔化現(xiàn)象
D．炎熱的夏天，經常有人在地面上灑水，而過一會地面就變干了，這是水發(fā)生了汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小紅在“測量小燈泡電功率”實驗中，有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為U額=2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，0.5A”和R3“50Ω，0.2A”的滑動變阻器各一個、導線若干．

（1）請用筆畫線代替導線，將如圖1的實物電路連接完整．
（2）小紅設計了圖2所示的電路，她應選用規(guī)格為R2的滑動變阻器（選填“R1”、“R2”或“R3”），該實驗中滑動變阻器的作用是改變電壓和保護電路．
（3）正確連接電路后，閉合開關，小燈泡因接觸不良導致不亮，此時電流表無示數，電壓表有示數（選填“有”或“無”）．
（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U-I圖象如圖3所示，小燈泡的額定功率為0.625W．
（5）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是燈絲電阻受溫度的影響（或溫度越高電阻越大）．
（6）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖4所示的電路圖正確連接實物電路；
②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數為0.25A時，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關，保持滑動變阻器滑片位置不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關，讀出電流表示數I；
④小燈泡額定功率的表達式為P額=U額I（或2.5V×I）．
（7）小紅完成“測量小燈泡的電功率”的實驗后，繼續(xù)分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關系．她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中，調整滑動變阻器滑片，使電壓表的示數不變．得到如圖5所示的電流I隨電阻R變化的圖象，小紅控制電壓表的示數為2.5V不變．從而得出：電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是（　　）
A．
鉛筆好像在水面處折斷		B．
山在水中形成“倒影”
C．
北京故宮的日晷		D．
放大鏡把圖案放大

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