下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是(    )

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


兩滴水銀靠近時，能自動結合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著_________，物體不能無限地被壓縮，說明分子間存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，說明____________，酒精和水混合后，總體積會_______，說明______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只燈泡和一個電阻并聯(lián)后接在電壓為U的電路中，已知電阻的阻值為R，干路上的總電流為I，則燈泡消耗的電功率為_________，燈泡的電阻是_________。（用題目中所給的物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：


“五·一"期間，爸爸開車帶著小明去登山。從小明家到山腳下用時30min，車的里程表顯示本次行駛的路程為36km，爸爸開車的平均速度為     km/h_小明登上山頂時，感覺呼吸有些困難，這是因為大氣壓隨高度的增加而____。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


某品牌的電加熱器工作電路如圖所示，其額定電壓為220V，加熱功率為1100W，保溫功率為44W。單刀雙擲開關S接b時，電加熱器處于    （選填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)；電路中定值電阻R1的阻值為       Ω。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”我國主題是“踐行綠色生活”。自行車是綠色出行的交通工具，其在結構與使用上應用了很多物理知識，下列說法正確的有(    )

 A.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦      B.座墊做的較寬是為了減小壓強

C．安裝滾動軸承是為了減小摩擦     D．用力捏閘是為了減小壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組的同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，將圓柱體掛在彈簧測力計下。當圓柱體下表面與水面相平時，圓柱體開始緩慢下降（整個過程水未溢出）。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關系圖象。則：

(1)圓柱體的重力為___N

(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為____N。

(3)圖象中 （選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變。

(4)圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力 其下表面所受水的壓強 ．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

(5)圓柱體的密度為 kg／m3。

(6)實驗小組又選用其它液體進一步探究。發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同，說明浮力的大小還與____有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•廣元）低碳生活正在廣元興起，據(jù)有關研究表明，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件衣物，可節(jié)約2.6kg的標準煤（相當減排CO26.5kg），若2.6kg的標準煤完全燃燒則可生產(chǎn)　　J的熱量（煤的熱值為3.0×107J/kg），煤是　　能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•懷化）小麗同學在實驗室中配制了一些鹽水，她想知道所配鹽水的密度，于是她接著進行了如下的操作：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針相對刻度盤中央刻度稍向右偏，應將平衡螺母向　　調(diào)節(jié)，使衡量平衡；

（2）在燒杯中倒入適量配制的鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質量為117.2g；

（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是　　cm3；

（4）再稱量燒杯和剩下的鹽水總質量，當天平平衡時右盤所放的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質量　　g；

（5）由實驗數(shù)據(jù)計算得知所配鹽水的密度為　　g/cm3．

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