自行車是一種很普及的交通工具,一輛普通自行車的質(zhì)量大約為15㎏.
(1)從它的結構和使用來看,應用了許多物理知識,請你仿照下表的示例,寫出兩個應用的實例.
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(2)如圖,一位質(zhì)量為45kg的中學生騎自行車前進時,前后輪胎著地總面積約為100cm2,求她對地面的壓力是多少牛?壓強為多少帕?(g取10N/㎏)

(3)如果該同學騎車時所受阻力等于物重的0.1倍,求勻速行駛10km時,該同學克服阻力做的功為多少?
分析:本題關鍵是抓住影響滑動摩擦力大小的兩個因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增加接觸面的粗糙程度;減小摩擦的方法,用滾動代替滑動,使兩個接觸面分離等.壓強的計算P=
F
S
計算壓強.
解答:解:(1)
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(2)F=G1+G2=(m1+m2)g=(15Kg+45Kg)×10N/Kg=600N
P=
F
S
=
600N
10-2m2
=6×104Pa
(3)f=0.1F=600×0.1N=60N
w=fs=60N×104m=6×105J
答:(2)她對地面的壓力是600牛,壓強為6×104帕.(3)該同學克服阻力做的功為6×105J.
點評:本題考查了影響滑動摩擦力大小的兩個因素,生活中是怎樣增大和減小摩擦的.壓強的計算以及功的計算.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

自行車是一種很普及的交通工具,一輛普通自行車的質(zhì)量大約為15㎏.
(1)從它的結構和使用來看,應用了許多物理知識,請你仿照下表的示例,寫出兩個應用的實例.
示例 用力捏車閘,通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1  
例2  
精英家教網(wǎng)(2)自行車所受重力是多少牛?
(3)如圖,一位質(zhì)量為45kg的中學生騎自行車前進時,前后輪胎著地總面積約為100cm2,求她對地面的壓強為多少帕?(g取10N/㎏)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寧德)自行車是一種很普及的環(huán)保交通工具,一輛自行車的質(zhì)量大約為15kg,小紅的質(zhì)量為45kg,騎自行車在水平路面行進時,前后輪胎著地總面積約為0.01m2.(g取10N/kg)
求:(1)人和自行車對地面的壓力.
(2)人和自行車對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

自行車是一種很普及的交通工具,一輛普通自行車的質(zhì)量大約為15㎏.
(1)從它的結構和使用來看,應用了許多物理知識,請你仿照下表的示例,寫出兩個應用的實例.

(2)如圖,一位質(zhì)量為45kg的中學生騎自行車前進時,前后輪胎著地總面積約為100cm2,求她對地面的壓力是多少牛?壓強為多少帕?(g取10N/㎏)

(3)如果該同學騎車時所受阻力等于物重的0.1倍,求勻速行駛10km時,該同學克服阻力做的功為多少?

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科目:初中物理 來源:2010年福建省寧德市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

自行車是一種很普及的環(huán)保交通工具,一輛自行車的質(zhì)量大約為15kg,小紅的質(zhì)量為45kg,騎自行車在水平路面行進時,前后輪胎著地總面積約為0.01m2.(g取10N/kg)
求:(1)人和自行車對地面的壓力.
(2)人和自行車對地面的壓強.

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