某同學(xué)在探究聲學(xué)知識(shí)時(shí),如下操作:“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個(gè)玻璃容器中,鬧鈴敲打時(shí),人________看見小錘的振動(dòng),________聽見鬧鈴的響聲;如果將容器封閉,并且抽出其中的空氣,鬧鈴敲打時(shí),人________看見小錘的振動(dòng)________聽見鬧鈴的響聲(填“能”或“不能”)”此探究可得出聲學(xué)知識(shí)的結(jié)論是:________.

能    能    能    不能    聲音不能在真空中傳播(聲音的傳播需要介質(zhì))
分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聲音的傳播依靠介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲.
解答:(1)一只帶有小錘的鬧鐘放在一個(gè)玻璃容器中,鬧鈴敲打時(shí),人能看見小錘的振動(dòng),能聽見鬧鈴的響聲;
(2)如果將容器封閉,并且抽出其中的空氣,鬧鈴敲打時(shí),人能看見小錘的振動(dòng)不能聽到鬧鈴的響聲,說(shuō)明聲音不能在真空中傳播.
故答案為:能;能;能;不能;聲音不能在真空中傳播(聲音的傳播需要介質(zhì)).
點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音的傳播條件,牢記聲音不能在真空中傳播是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究聲學(xué)知識(shí)時(shí),如下操作:“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個(gè)玻璃容器中,鬧鈴敲打時(shí),人
看見小錘的振動(dòng),
聽見鬧鈴的響聲;如果將容器封閉,并且抽出其中的空氣,鬧鈴敲打時(shí),人
看見小錘的振動(dòng)
不能
不能
聽見鬧鈴的響聲(填“能”或“不能”)”此探究可得出聲學(xué)知識(shí)的結(jié)論是:
聲音不能在真空中傳播(聲音的傳播需要介質(zhì))
聲音不能在真空中傳播(聲音的傳播需要介質(zhì))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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