如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的;
信息二:    ;
信息三:    等等.
【答案】分析:跑步人、騎車人都做勻速直線運(yùn)動(dòng),能讀出各自運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,能運(yùn)算各自的速度,能讀出誰先跑完200m.
解答:解:圖線都是正比例函數(shù)圖象,因此他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng).他們的圖象的終點(diǎn)縱坐標(biāo)值都是200m,所以都完成了200m;故答案為:
信息二:他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng),
信息三:他們都運(yùn)動(dòng)了200m.
點(diǎn)評:本題是開放性題,符合答案的信息很多,再比如可得:騎車人的速度、騎車人比跑步人運(yùn)動(dòng)得快、騎車人先完成200m等,做這種題要放開手腳,用所學(xué)知識大膽去解,爭取得到完美答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.根據(jù)圖線回答下列問題:
(1)騎車者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)?
(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間
(3)騎車者的速度和跑步者的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線,根據(jù)該圖線獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的;
信息二:
 
;
信息三:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.根據(jù)圖線回答下列問題:
(1)騎車者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)?
 
(填“是”或“否”)
(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為
 

(3)騎車者的速度為
 
米/秒;跑步者的速度為
 
米/秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧化縣質(zhì)檢)如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的;
信息二:
他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
;
信息三:
他們都運(yùn)動(dòng)的200m
他們都運(yùn)動(dòng)的200m
等等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.根據(jù)圖線回答下列問題:
(1)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為
25
25

(2)騎車者的速度為
13.3
13.3
米/秒;跑步者的速度為
8
8
米/秒.

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